【題目】若一個(gè)三角形的兩邊分別是4 cm，6 cm，則這個(gè)三角形的周長在______ cm與______ cm之間．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】有些漢字的字形結(jié)構(gòu)具有和諧穩(wěn)定、均衡對稱的美感．下列不屬于軸對稱圖形的是（ ）
A. 磊B. 品C. 晶D. 畾
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】三角形的重心是（ ）
A.三角形三條邊上中線的交點(diǎn)
B.三角形三條邊上高線的交點(diǎn)
C.三角形三條邊垂直平分線的交點(diǎn)
D.三角形三條內(nèi)角平分線的交點(diǎn)
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】我市某中學(xué)舉行“中國夢校園好聲音”歌手大賽，高、初中部根據(jù)初賽成績，各選出5名選手組成初中代表隊(duì)和高中代表隊(duì)參加學(xué)校決賽．兩個(gè)隊(duì)各選出的5名選手的決賽成績?nèi)鐖D所示．
（1）根據(jù)圖示填寫下表；
（2）結(jié)合兩隊(duì)成績的平均數(shù)和中位數(shù)，分析哪個(gè)隊(duì)的決賽成績較好；
（3）計(jì)算兩隊(duì)決賽成績的方差并判斷哪一個(gè)代表隊(duì)選手成績較為穩(wěn)定．
平均數(shù)（分） | 中位數(shù)（分） | 眾數(shù)（分） | |
初中部 |
| 85 |
|
高中部 | 85 |
| 100 |
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】用配方法可以解一元二次方程，還可以用它來解決很多問題．例如：因?yàn)?/span>
，所以
就有最小值1，即
，只有當(dāng)
時(shí)，才能得到這個(gè)式子的最小值1．同樣，因?yàn)?/span>
，所以
有最大值1，即
，只有在
時(shí)，才能得到這個(gè)式子的最大值1．
(1)當(dāng)
=_______時(shí)，代數(shù)式3（x+3）2+4有最_______（填寫大或小）值為___________．
(2)當(dāng)
=_______時(shí)，代數(shù)式－2x2+4x+3有最_______（填寫大或小）值為__________．
(3)矩形花園的一面靠墻，另外三面的柵欄所圍成的總長度是16m，當(dāng)花園與墻相鄰的邊長為多少時(shí)，花園的面積最大？最大面積是多少?
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】作圖：
在同一平面直角坐標(biāo)系中有5個(gè)點(diǎn)：A（1，1），B（﹣3，﹣1），C（﹣3，1），D（﹣2，﹣2），E（0，﹣3）．
（1）畫出△ABC的外接圓⊙P，并指出點(diǎn)D與⊙P的位置關(guān)系；
（2）若直線l經(jīng)過點(diǎn)D（﹣2，﹣2），E（0，﹣3），判斷直線l與⊙P的位置關(guān)系．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一塊長16m、寬12m的矩形荒地上，要建造一個(gè)花園，要求花園所占面積為荒地面積的一半．下面分別是小明和小穎的設(shè)計(jì)方案．
小明說：我的設(shè)計(jì)方案如圖（1），其中花園四周小路的寬度相等．通過解方程，我得到小路的寬為2m．
小穎說：我的設(shè)計(jì)方案如圖（2），其中花園中每個(gè)角上的扇形相同．
（1）你認(rèn)為小明的結(jié)果對嗎？請計(jì)算說明；
（2）請你幫助小穎求出圖中的x（結(jié)果保留根號和
）；
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】2016年我國資助各類家庭困難學(xué)生超過84 000 000人次．將84 000 000這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為 ．
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