【題目】如圖,要把殘破的輪片復制完整,已知弧上的三點A、B、C.
(1)用尺規(guī)作圖法找出
所在圓的圓心(保留作圖痕跡,不寫作法);
(2)設△ABC是等腰三角形,底邊BC=8cm,腰AB=5cm,求圓片的半徑R.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,橫坐標與縱坐標都是整數(shù)的點
稱為整點,如果將二次函數(shù)
的圖象與x軸所圍成的封閉圖形染成紅色,則此紅色區(qū)域內部及其邊界上的整點個數(shù)有______ 個![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】閱讀下面材料:
如圖
,在平面直角坐標系
中,直線
與雙曲線
交于
和
兩點.
觀察圖象可知:①當
或
時,
;②當
或
時,
,即通過觀察函數(shù)的圖象,可以得到不等式
的解集.
有這樣一個問題:求不等式
的解集.
某同學根據(jù)學習以上知識的經(jīng)驗,對求不等式
的解集進行了探究.
下面是他的探究過程,請將(
)、(
)、(
)補充完整:
(
)將不等式按條件進行轉化:
當
時,原不等式不成立.
當
時,原不等式可以轉化為
.
當
時,原不等式可以轉化為
.
(
)構造函數(shù),畫出圖象.
設
,
,在同一坐標系中分別畫出這兩個函數(shù)的圖象.
雙曲線
如圖
所示,請在此坐標系中畫出拋物線
.(不用列表)
(
)確定兩個函數(shù)圖象公共點的橫坐標.
觀察所畫兩個函數(shù)的圖象,猜想并通過代入函數(shù)解析式驗證可知:滿足
的所有
的值為__________.
(
)借助圖象,寫出解集.
結合(
)的討論結果,觀察兩個函數(shù)的圖象可知:不等式
的解集為__________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC內接于⊙O,AB是⊙O的直徑,∠BAC=2∠B,⊙O的切線AP與OC的延長線相交于點P,若PA= 6
cm,求AC的長.
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四、綜合題(10分)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某校隨機抽取部分學生,就“學習習慣”進行調查,將“對自己做錯題進行整理、分析、改正”(選項為:很少、有時、常常、總是)的調查數(shù)據(jù)進行了整理,繪制成部分統(tǒng)計圖如下:
請根據(jù)圖中信息,解答下列問題:
(1)該調查的樣本容量為________,
=________%,
=________%,“常!睂刃蔚膱A心角的度數(shù)為__________;
(2)請你補全條形統(tǒng)計圖;
(3)若該校有3200名學生,請你估計其中“總是”對錯題進行整理、分析、改正的
學生有多少名?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】正方形網(wǎng)格中(網(wǎng)格中的每個小正方形邊長是1),△ABC的頂點均在格點上,請在所給的直角坐標系中解答下列問題:
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⑴ 作出△
繞點A逆時針旋轉90°的△AB1C1,再作出△AB1C1關于原點O成中心對稱的△A1B2C2.
(2)請直接寫出以A1、B2、C2為頂點的平行四邊形的第四個頂點D的坐標 .(寫出一個即可)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點M是AB的中點,點P在MB上.分別以AP,PB為邊,作正方形APCD和正方形PBEF,連結MD和ME.設AP=a,BP=b,且a+b=10,ab=20.則圖中陰影部分的面積為________.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點A,B,C,D在同一條直線上,點E,F分別在直線AD的兩側,且AE=DF,∠A=∠D,AB=DC.
(1)求證:四邊形BFCE是平行四邊形;
(2)若AD=10,DC=3,∠EBD=60°,則BE= 時,四邊形BFCE是菱形.
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