【題目】在一次數學測驗中，七年級1班的平均分為
分，把高于平均分的部分記作正數．
小明得了
分，應記作多少?
小紅被記作
分，她實際得分多少?
小英得了分，應記作多少?
小明和小紅相差多少分?
智能訓練練測考系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】成都市民打車出行常用交通工具為出租車和滴滴快車．該市兩種車的收費標準如下：
出租車：2千米以內9元；超過2千米的部分：2元/千米．
滴滴快車：里程費：1.6元/千米；時長費：18元/小時；遠途費：0.8元/千米．(注：滴滴快車的收費由里程費、時長費、遠途費三部分組成，其中里程費按行車的實際里程計算；時長費按照行車的實際時間計算；遠途費的收取方式為：行車不超過8千米，不收遠途費，超過8千米的，超過部分每千米加收0.8元)．假設打車的平均速度為30千米/小時．
（1）小明家到學校4千米，乘坐出租車需要多少元？
（2）設乘車路程為x(x＞2)千米，分別寫出出租車和滴滴快車的應收費用(用含x的代數式表示)；
（3）小方和爸爸從家去環球中心(家到環球中心的距離天于2千米)，乘坐滴滴快車比乘坐出租車節約2.4元，求小方家到環球中心的距離．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在下列條件中，不能證明△ABD≌△ACD的是（ ）.
A.BD=DC， AB=AC B.∠ADB=∠ADC，BD=DC
C.∠B=∠C，∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C，BD=DC
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某檢修站，甲小組乘坐一輛汽車，沿東西方向的公路進行檢修線路，約定向東為正，從
地出發到收工時，行走記錄為（單位：
）： +8，- 2， -13， -1， +10．同時，乙小組也從地出發， 沿南北方向的公路檢修線路，約定向北為正，行走記錄為： -7， +9，- 2， +8，- 6．
（1）分別計算收工時，甲，乙兩組各在地的哪一邊，分別距離地多遠？
（2）若每千米汽車汽油消耗為0.3
，求出發到收工時兩組各耗油多少升？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在下列條件中，不能證明△ABD≌△ACD的是（ ）.
A.BD=DC， AB=AC B.∠ADB=∠ADC，BD=DC
C.∠B=∠C，∠BAD=∠CAD D. ∠B=∠C，BD=DC
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，將坐標原點O沿x軸向左平移2個單位長度得到點A，過點A作y軸的平行線交反比例函數y=
的圖象于點B，AB=
．
（1）求反比例函數的解析式；
（2）若P（x1，y1）、Q（x2，y2）是該反比例函數圖象上的兩點，且x1＜x2時，y1＞y2，指出點P、Q各位于哪個象限？并簡要說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標系中，菱形OBCD的邊OB在x軸上，反比例函數
（x＞0）的圖象經過菱形對角線的交點A，且與邊BC交于點F，點A的坐標為（4，2）．
（1）求反比例函數的表達式；
（2）求點F的坐標．
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