【題目】a是最小的正整數，b是最大的負整數，c是絕對值最小的有理數，請問：a，b，c三數之和是（ ）
A. ﹣1B. 0C. 1D. 2
特高級教師點撥系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知O是直線AB上的一點，∠COD是直角，OE平分∠BOC.
（1）如圖①，若∠AOC＝30°，求∠DOE的度數；
（2）在圖①中，若∠AOC＝
，直接寫出∠DOE的度數（用含
的代數式表示）；
（3）將圖①中的∠DOC繞頂點O順時針旋轉至圖②的位置，探究∠AOC和∠DOE的度數之間的關系，寫出你的結論，并說明理由；
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【題目】共享單車為市民出行帶來了方便，某單車公司第一個月投放1000輛單車，計劃第三個月投放單車數量比第一個月多440輛．設該公司第二、三連個月投放單車數量的月平均增長率為x，則所列方程正確的是（ ）
A.1000(1＋x)2＝440B.1000(1＋x)2＝1000
C.1000(1＋2x)＝1000＋440D.1000(1＋x)2＝1000＋440
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【題目】如圖，在平面直角坐標系中，O是坐標原點，直線
與x軸，y軸分別交于B，C兩點，拋物線
經過B，C兩點，與x軸的另一個交點為點A，動點P從點A出發沿AB以每秒3個單位長度的速度向點B運動，運動時間為t（0＜t＜5）秒．
（1）求拋物線的解析式及點A的坐標；
（2）在點P從點A出發的同時，動點Q從點B出發沿BC以每秒3個單位長度的速度向點C運動，動點N從點C出發沿CA以每秒
個單位長度的速度向點A運動，運動時間和點P相同．
①記△BPQ的面積為S，當t為何值時，S最大，最大值是多少？
②是否存在△NCQ為直角三角形的情形？若存在，求出相應的t值；若不存在，請說明理由．
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【題目】下列圖形按一定規律排列，觀察并回答：
（1）依照此規律，第四個圖形共有★ 個，第六個圖形共有★ 個；
（2）第n個圖形中有★ 個；
（3）根據（2）中的結論，第幾個圖形中有2017個★？
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【題目】如圖，點A、B、C、D在同一直線上，且AB：BC：CD=2：3：5
（1）若AD=24cm，求AB、BC、CD的長；
（2）若點M、N是AC、CD中點，且AD=a，求MN的長．
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【題目】如圖山坡上有一根旗桿AB，旗桿底部B點到山腳C點的距離BC為
米，斜坡BC的坡度i=1： 
．小明在山腳的平地F處測量旗桿的高，點C到測角儀EF的水平距離CF=1米，從E處測得旗桿頂部A的仰角為45°，旗桿底部B的仰角為20°．
（1）求坡角∠BCD；
（2）求旗桿AB的高度．
（參考數值：sin20°≈0.34，cos20°≈0.94，tan20°≈0.36）
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