【題目】某校為了調(diào)查學生對衛(wèi)生健康知識,特別是疫情防控下的衛(wèi)生常識的了解,現(xiàn)從九年級
名學生中隨機抽取了部分學生參加測試,并根據(jù)測試成績繪制了如下頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計圖(尚不完整).
組別 | 成績 | 人數(shù) |
第 |
|
|
第 |
|
|
第 |
|
|
第 |
|
|
第 |
|
|
![]()
請結合圖表信息完成下列各題.
(1)表中a的值為_____,b的值為______;在扇形統(tǒng)計圖中,第
組所在扇形的圓心角度數(shù)為______°;
(2)若測試成績不低于
分為優(yōu)秀,請你估計從該校九年級學生中隨機抽查一個學生,成績?yōu)閮?yōu)秀的概率.
(3)若測試成績在
分以上(含
分)均為合格,其他為不合格,請你估計該校九年級學生中成績不合格的有多少人.
【答案】(1)15;50;28.8;(2)0.46;(3)80人.
【解析】
(1)由第3組的人數(shù)與占樣本總數(shù)的百分比可求出樣本的總?cè)藬?shù),乘以第五組占樣本總數(shù)的百分比可得b值,用總?cè)藬?shù)減去其它組的人數(shù)即可得a值;由第1組的人數(shù)在總?cè)藬?shù)中所占的百分比乘以360°即可求得第1組所在扇形的圓心角的度數(shù);
(2)用樣本中優(yōu)秀的頻率即可估算出全校九年級學生中優(yōu)秀的概率;
(3)用樣本中不合格的人數(shù)所占的百分比乘以全校九年級學生人數(shù)即可得答案.
(1)抽取的總?cè)藬?shù)為
(人),
∴b=250×20%=50(人),a=250-20-100-65-50=15(人),
第
組所在扇形的圓心角的度數(shù)為
×360°=28.8°,
故答案為:15,50,28.8
(2)∵樣本中優(yōu)秀的頻率為:
,
∴估計全校九年級學生中優(yōu)秀的概率是
.
(3)1000×
=80(人),
答:估計該校九年級學生中成績不合格的有80人.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形
是正方形,點
、
分別是
、
上的點,且
,連接
、
交于點
.
(1)如圖①,判斷
和
之間的數(shù)量關系和位置關系,并證明;
(2)如圖②,連接
,點
是
中點,若
,
,求線段
的長度;
(3)如圖③,作
于點
,若
,求證:點
是
中點.
![]()
![]()
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,對于兩個點
,
和圖形
,如果在圖形上存在點
,
(
,
可以重合),使得
,那么稱點
與點
是圖形
的一對“倍點”.已知⊙O的半徑為
,點
.
(1)①點
到⊙O的最大值是_______,最小值是_______;
②在
,
,這兩個點中,與點
是⊙O的一對“倍點”的是_______;
(2)在直線
上存在點
與點
是⊙O的一對“倍點”,求
的取值范圍;
(3)已知直線
,與
軸、
軸分別交于點的
,
,若線段
(含端點
,
)上所有點與點
都是⊙O的一對“倍點”,直接寫出
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線
與x軸交于點A(3,0),與y軸交于點B,拋物線
經(jīng)過A,B.
(1)求拋物線解析式;
(2)E(m,0)是x軸上一動點,過點E作
軸于點E,交直線AB于點D,交拋物線于點P,連接PB.
①點E在線段OA上運動,若△PBD是等腰三角形時,求點E的坐標;
②點E在x軸的正半軸上運動,若
,請直接寫出m的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸交于
兩點(點
位于點
的左側(cè)),與
軸的負半軸交于點
.
![]()
求點
的坐標.
若
的面積為
.
①求這條拋物線相應的函數(shù)解析式.
②在拋物線上是否存在一點
使得
?若存在,請求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】定義:有一組對角互補的四邊形叫做互補四邊形.
概念理解:
①在互補四邊形
中,
與
是一組對角,若
則
_ ![]()
②如圖1,在
中,點
分別在邊
上,且
求證:四邊形
是互補四邊形.
![]()
探究發(fā)現(xiàn):如圖2,在等腰
中,
點
分別在邊
上,
四邊形
是互補四邊形,求證:
.
![]()
推廣運用:如圖3,在
中,點
分別在邊
上,
四邊形
是互補四邊形,若
,求
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設二次函數(shù)y=(ax-1)(x-a),其中a是常數(shù),且a≠0.
(1)當a=2時,試判斷點(-
,-5)是否在該函數(shù)圖象上.
(2)若函數(shù)的圖象經(jīng)過點(1,-4),求該函數(shù)的表達式.
(3)當
-1≤x≤
+1時,y隨x的增大而減小,求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若二次函數(shù)
的圖象與
軸分別交于點
、
,且過點
.
(1)求二次函數(shù)表達式;
(2)若點
為拋物線上第一象限內(nèi)的點,且
,求點
的坐標;
(3)在拋物線上(
下方)是否存在點
,使
?若存在,求出點
到
軸的距離;若不存在,請說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一個不透明箱子中有2個紅球,1個黑球和1個白球,四個小球的形狀、大小完全相同.
(1)從中隨機摸取1個球,則摸到黑球的概率為 ;
(2)小明和小貝做摸球游戲,游戲規(guī)則如下.
![]()
你認為這個游戲公平嗎?請說明理由.
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com