【題目】如圖,方格紙中的每個小方格都是邊長為1個單位的正方形,在建立平面直角坐標系后,點A,B,C均在格點上.
(1)請值接寫出點A,B,C的坐標.
(2)若平移線段AB,使B移動到C的位置,請在圖中畫出A移動后的位置D,依次連接B,C,D,A,并求出四邊形ABCD的面積.
![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,九年級(1)班的小明與小艷兩位同學去操場測量旗桿DE的高度,已知直立在地面上的竹竿AB的長為3 m.某一時刻,測得竹竿AB在陽光下的投影BC的長為2 m.
(1)請你在圖中畫出此時旗桿DE在陽光下的投影,并寫出畫圖步驟;
(2)在測量竹竿AB的影長時,同時測得旗桿DE在陽光下的影長為6 m,請你計算旗桿DE的高度.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】南中國海是中國固有領海,我漁政船經常在此海域執勤巡察.一天我漁政船停在小島A北偏西37°方向的B處,觀察A島周邊海域.據測算,漁政船距A島的距離AB長為10海里.此時位于A島正西方向C處的我漁船遭到某國軍艦的襲擾,船長發現在其北偏東50°的方向上有我方漁政船,便發出緊急求救信號.漁政船接警后,立即沿BC航線以每小時30海里的速度前往救助,問漁政船大約需多少分鐘能到達漁船所在的C處?
(參考數據:sin37°≈0.60,cos37°≈0.80,sin50°≈0.77,cos50°≈0.64,sin53°≈0.80,cos53°≈0.60,sin40°≈0.64,cos40°≈0.77)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知
是等邊三角形,D是BC邊上的一個動點
點D不與B,C重合
是以AD為邊的等邊三角形,過點F作BC的平行線交射線AC于點E,連接BF.
如圖1,求證:
≌
;
請判斷圖1中四邊形BCEF的形狀,并說明理由;
若D點在BC邊的延長線上,如圖2,其它條件不變,請問
中結論還成立嗎?如果成立,請說明理由.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC, AD是△ABC 底邊BC上的中線,P為AB上一點.
(1)在AD上找一點E,使得PE+EB的值最小;
(2)若P為AB的中點,當∠BPE= °時,△ABC是等邊三角形.(直接寫出結果)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某企業前年按可回收垃圾處理費15元/噸、不可回收垃圾處理費25元/噸的收費標準,共支付兩種垃圾處理費5000元,從去年元月起,收費標準上調為:可回收垃圾處理費30元/噸,不可回收垃圾處理費100元/噸.若該企業去年處理的這兩種垃圾數量與前年相比沒有變化,但調價后就要多支付處理費9000元.
(1)該企業前年處理的可回收垃圾和不可回收垃圾各多少噸?
(2)該企業計劃今年將上述兩種垃圾處理總量減少到200噸,且可回收垃圾不少于不可回收垃圾處理量的3倍,則今年該企業至少有多少噸可回收垃圾?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】世界上大部分國家都使用攝氏溫度(
),但美國、英國等國家的天氣預報仍然使用華氏溫度(
).兩種計量之間有如下對應:
攝氏溫度( |
|
|
|
|
|
|
華氏溫度( |
|
|
|
|
|
|
(1)上表反映了哪兩變量之間的關系?哪個是自變量?哪個是因變量?
(2)由上表可得:攝氏溫度(
)每提高
度,華氏溫度(
)提高_____度.
(3)攝氏溫度
度時華氏溫度為______度.
(4)華氏溫度
度時攝氏溫度為_______度.
(5)華氏溫度的值與對應的攝氏溫度的值有相等的可能嗎?如果有,求出這個值.如果沒有,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某地震救援隊探測出某建筑物廢墟下方點C處有生命跡象,已知廢墟一側地面上兩探測點A,B相距3米,探測線與地面的夾角分別是30°和60°(如圖),試確定生命所在點C的深度.(結果保留根號)
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】請認真觀察如下圖形:
當
時,長方形
分為2個直角三角形;
當
時,長方形
分為8個直角三角形;
當
時,長方形
分為18個直角三角形;
……
![]()
依此規律,第
個圖形中,長方形
被分成______個小直角三角形.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com