【題目】解方程:
(1)2(x﹣3)=3x(x﹣3);
(2)x2﹣2x=2x+1.
【答案】
(1)
解:2(x﹣3)=3x(x﹣3)
移項,得2(x﹣3)﹣3x(x﹣3)=0
整理,得(x﹣3)(2﹣3x)=0
∴x﹣3=0或2﹣3x=0
解得:x1=3,x2= ![]()
(2)
解:原方程化為:x2﹣4x=1
配方,得x2﹣4x+4=1+4
整理,得(x﹣2)2=5
∴x﹣2=
,
即x1=2
,x2=2 ![]()
【解析】(1)運用運用因式分解法解一元二次方程;(2)運用配方法解一元二次方程.
【考點精析】掌握配方法和因式分解法是解答本題的根本,需要知道左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題;已知未知先分離,因式分解是其次.調整系數等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數,間接配方顯優勢.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB為⊙O的直徑,C是⊙O上一點,過點C的直線交AB的延長線于點D,AE⊥DC,垂足為E,F是AE與⊙O的交點,AC平分∠BAE.![]()
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若AE=6,∠D=30°,求圖中陰影部分的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】云南省是我國花卉產業大省,一年四季都有大量鮮花銷往全國各地,花卉產業已成為我省許多地區經濟發展的重要項目.近年來某鄉的花卉產值不斷增加,2003年花卉的產值是640萬元,2005年產值達到1000萬元.
(1)求2004年、2005年花卉產值的年平均增長率是多少?
(2)若2006年花卉產值繼續穩步增長(即年增長率與前兩年的年增長率相同),那么請你估計2006年這個鄉的花卉產值將達到多少萬元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線l上有一點P1(2,1),將點P1先向右平移1個單位,再向上平移2個單位得到像點P2,點P2恰好在直線l上.
![]()
(1)求直線l所表示的一次函數的表達式;
(2)若將點P2先向右平移3個單位,再向上平移6個單位得到像點P3.請判斷點P3是否在直線l上,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,∠A=60°,E,F分別是AB,AD的中點,DE,BF相交于點G,連接BD,CG.有下列結論:
①∠BGD=120°;②BG+DG=CG;③△BDF≌△CGB;④S△ABD=
AB2
其中正確的結論有( )![]()
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,AC的垂直平分線分別交BC、AC于點D、E.
(1)若AC=12,BC=15,求△ABD的周長;
(2)若∠B=20°,求∠BAD的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E,F是對角線BD上兩點,且∠EAF=45°,將△ADF繞點A順時針旋轉90°后,得到△ABQ,連接EQ,求證: ![]()
(1)EA是∠QED的平分線;
(2)EF2=BE2+DF2 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,把拋物線y=
x2平移得到拋物線m,拋物線m經過點A(﹣6,0)和原點O(0,0),它的頂點為P,它的對稱軸與拋物線y=
x2交于點Q,則圖中陰影部分的面積為 . ![]()
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