【題目】某食品廠計劃平均每天生產200袋食品，但是由于種種原因，實際每天生產量與計劃量相比有出入，下表是某周的生產情況（超過計劃量記為正）：
（1）根據記錄的數據可知產量最多的一天比產量最少的一天多生產食品多少袋？
（2）根據記錄的數據可知該廠本周實際共生產食品多少袋？
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】為了了解同學們每月零花錢的數額，校園小記者隨機調查了本校部分同學，根據調查結果，繪制了如下尚不完整的統計圖表:
調查結果統計表
調查結果頻數分布直方圖 調查結果扇形統計圖
請根據以上圖表，解答下列問題：
（1）填空：這次調查的樣本容量是 ，
,
；
（2）補全頻數分布直方圖；
（3）求扇形統計圖中扇形
的圓心角度數；
（4）該校共有
人，請估計每月零花錢的數額
在
范圍的人數.
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校為了了解學生參加體育活動的情況，對學生進行隨機抽樣調查，其中一個問題是“你平均每天參加體育活動的時間是多少？”共有4個選項：
A.
小時以上
小時
小時
小時以下
圖1、2是根據調查結果繪制的兩幅不完整的統計圖，請你根據統計圖提供的信息，在圖1中將選項C的部分補充完整．
本次一共調查了多少名學生？
在圖1中將選項B的部分補充完整；
若該校有3000名學生，請你估計全校可能有多少名學生平均每天參加體育活動的時間在
以下？
對此次的調查結果，請你談一點自己的看法．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在Rt△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，點D、E分別在BC、AC上，且BD=CE，設點C關于DE的對稱點為F，若DF∥AB，則BD的長為_______．
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【題目】如圖，在三角形
中，
.
（1）按下列要求畫出相應的圖形
①過點
畫直線
;
②過點
分別畫直線
和直線
的垂線，垂足分別為點
、
，
交于點
.
（2）在（1）所畫出的圖形中，按要求完成下列問題.
①線段____________的長度是點到的距離，線段
的長度是點_______到直線__________的距離;
②在線段
、
、、
中，長度最短的是線段___________，理由是：直線外一點與直線上各點連接的所有線段中，________________最短；
③延長
至點
，試說明
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【題目】（1）已知二次函數y=x2-2x-3，請你化成y=（x-h）2+k的形式為____________，并在直角坐標系中畫出y=x2-2x-3的圖象；
（2）如果A（x1，y1），B（x2，y2）是（1）中圖象上的兩點，且x1<x2<1，請直接寫出y1、y2的大小關系為___________；
（3）利用（1）中的圖象表示出方程x2-2x-1=0的根來，要求保留畫圖痕跡，說明解題思路即可，不用計算結果。
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【題目】列方程解應用題：
老舍先生曾說“天堂是什么樣子，我不曉得，但從我的生活經驗去判斷，北平之秋便是天堂。”（摘自《住的夢》）金黃色的銀杏葉為北京的秋增色不少。
小宇家附近新修了一段公路，他想給市政寫信，建議在路的兩邊種上銀杏樹。他先讓爸爸開車駛過這段公路，發現速度為60千米／小時，走了約3分鐘，由此估算這段路長約_______千米。
然后小宇查閱資料，得知銀杏為落葉大喬木，成年銀杏樹樹冠直徑可達8米。小宇計劃從路的起點開始，每a米種一棵樹，繪制示意圖如下：
考慮到投入資金的限制，他設計了另一種方案，將原計劃的a擴大一倍，則路的兩側共計減少200棵樹，請你求出a的值。
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【題目】在Rt△ABC與Rt△ABD中，
，
，AC、BD相交于點G，過點A作
交CB的延長線于點E，過點B作
交DA的延長線于點F，AE、BF相交于點H．
（1）證明：ΔABD≌△BAC．
（2）證明：四邊形AHBG是菱形．
（3）若AB=BC，證明四邊形AHBG是正方形．
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