【題目】如圖，四邊形
的對角線
與
相交于點
，下列條件不能判斷四邊形是平行四邊形的是（ ）
A.
，
B.，
C.，
D.
，
【答案】C
【解析】
利用平行四邊形的判定方法：（1）兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形．（2）兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形．（3）一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形．（4）兩組對角分別相等的四邊形是平行四邊形．（5）對角線互相平分的四邊形是平行四邊形進行分析即可．
：A、AB∥DC，AD∥BC可利用兩組對邊分別平行的四邊形是平行四邊形判定這個四邊形是平行四邊形，故此選項不合題意；
B、AB∥DC，AB=DC可利用一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形判定這個四邊形是平行四邊形，故此選項不符合題意；
C. 
，
不能判斷四邊形是平行四邊形，故此選項符合題意；
D. 
，
可利用對角線互相平分的四邊形是平行四邊形判定這個四邊形是平行四邊形，故此選項不合題意.
故選C.
春雨教育同步作文系列答案科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】（1）如圖，有一根木棒MN放置在數(shù)軸上，它的兩端M、N分別落在點A、B．將木棒在數(shù)軸上水平移動，當點M移動到點B時，點N所對應的數(shù)為20，當點N移動到點A時，點M所對應的數(shù)為5．（單位：cm）則木棒MN長為__________cm．
（2）一天，小民去問爺爺?shù)哪挲g，爺爺說：“我若是你現(xiàn)在這么大，你還要40年才出生呢，你若是我現(xiàn)在這么大，我已經(jīng)是老壽星了，125歲了，哈哈！”請你借助上述方法，寫出小民爺爺?shù)降资?/span>_________歲.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，在數(shù)軸上，點A表示1，現(xiàn)將點A沿數(shù)軸做如下移動：第一次將點A向左移動3個單位長度到達點A1，第2次將點A1向右平移6個單位長度到達點A2，第3次將點A2向左移動9個單位長度到達點A3…則第6次移動到點A6時，點A6在數(shù)軸上對應的實數(shù)是_____；按照這種規(guī)律移動下去，第2017次移動到點A2017時，A2017在數(shù)軸上對應的實數(shù)是__________．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，矩形ABCD中，
，點E在AB上，點F在CD上，點G、H在對角線AC上，若四邊形EGFH是菱形，且EH∥BC，則AG∶GH∶HC=_______．
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【題目】如圖，等邊△ABC中，點P在△ABC內(nèi)，點Q在△ABC外，且∠ABP=∠ACQ，BP=CQ．
（1）求證：△ABP≌△ACQ.
（2）判斷△APQ的形狀，并說明理由．
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】如圖，平行四邊形ABCD中，E是BC邊上的一點，且AB=AE，若AE平分∠DAB，∠EAC=20°，則∠AED的度數(shù)為（ ）
A. 70°B. 75°C. 80°D. 85°
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【題目】某機械廠的總工程師張青家距廠部很遠，每天都由廠部小客車接送，廠車到接送停靠站接到張青立即返程，根據(jù)廠車的出車時間和速度，張青總能算準時間，通常是他到停靠站時，廠車正好到達，這樣，雙方均不必等候.有一次，張青因掛念廠里的科研課題，提前80分鐘到停靠站后沒有等汽車，而是迎著廠車來的方向走去，遇到廠車后，他乘車到達廠部，結果比平時早20分，則汽車的速度是張青步行速度的______倍.
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】某食品廠計劃平均每天生產(chǎn)200袋食品，但是由于種種原因，實際每天生產(chǎn)量與計劃量相比有出入，下表是某周的生產(chǎn)情況（超過計劃量記為正）：
（1）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知產(chǎn)量最多的一天比產(chǎn)量最少的一天多生產(chǎn)食品多少袋？
（2）根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)可知該廠本周實際共生產(chǎn)食品多少袋？
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：
【題目】一輛汽車在某次行駛過程中，油箱中的剩余油量
（升）與行駛路程
（千米）之間是一次函數(shù)關系，其部分圖象如圖所示.
（1）求關于的函數(shù)關系式；（不需要寫自變量的取值范圍）
（2）已知當油箱中的剩余油量為10升時，該汽車會開始提示加油，在此次行駛過程中，行駛了482千米時，司機發(fā)現(xiàn)離前方最近的加油站有30千米的路程，在開往該加油站的途中，汽車開始提示加油，這時離加油站的路程是多少千米？
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