【題目】如圖,已知△ABC各頂點的坐標分別為A(-3,2),B(-4,-3),C(-1,-1)
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(1)畫出△ABC,并畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出A的對應點A1的坐標.
(2)尺規作圖,∠A的角平分線AD,交BC于點D(保留作圖痕跡,不寫作法).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知點A在x軸負半軸上,點B在y軸正半軸上,線段OB的長是方程x2﹣2x﹣8=0的解,tan∠BAO=
.
(1)求點A的坐標;
(2)點E在y軸負半軸上,直線EC⊥AB,交線段AB于點C,交x軸于點D,S△DOE=16.若反比例函數y=
的圖象經過點C,求k的值;
(3)在(2)條件下,點M是DO中點,點N,P,Q在直線BD或y軸上,是否存在點P,使四邊形MNPQ是矩形?若存在,請直接寫出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】已知,在△ABC中,AC = BC.分別過A,B點作互相平行的直線AM和BN.過點C的直線分別交直線AM,BN于點D,E。
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(1)如圖1.若CD= CE .求∠ABE的大小:
(2)如圖2.∠ABC= ∠DEB= 60°.求證:AD+DC = BE.
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【題目】如圖,四邊形OABC是等腰梯形,OA∥BC,A的坐標(4,0),B的坐標(3,2),點M從O點以每秒3個單位的速度向終點A運動;同時點N從B點出發以每秒1個單位的速度向終點C運動(M到達點A后停止,點N繼續運動到C點停止),過點N作NP⊥OA于P點,連接AC交NP于Q,連接MQ,如動點N運動時間為t秒.
(1)求直線AC的解析式;
(2)當t取何值時?△AMQ的面積最大,并求此時△AMQ面積的最大值;
(3)是否存在t的值,使△PQM與△PQA相似?若存在,求出t的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,在等邊△ABC中,D、E分別是BC、AC上的動點且BD=CE,連接AD與BE相交于點F,連接CF,下列結論:①△ABD≌△BCE;②∠AFB=120°;③若BD=CD,則FA=FB=FC;④∠AFC=90°,則AF=3BF,其中正確的結論共有( )
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A.1個B.2個C.3個D.4個
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【題目】合肥享有“中國淡水龍蝦之都”的美稱.甲乙兩家小龍蝦美食店,平時以同樣的價格出售品質相同的小龍蝦,“龍蝦節”期間,甲乙兩家店都讓利酬賓,在人數不超過20人的前提下,付款金額y甲,y乙(單位元)與人數之間的函數關系如圖所示.
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(1)直接寫出y甲,y乙關于x的函數關系式.
(2)小王公司想在“龍蝦節”期間組織團建,在甲乙兩家店就餐,如何選擇甲乙兩家美食店吃小龍蝦更省錢?
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【題目】山地自行車越來越受中學生的喜愛.一網店經營的一個型號山地自行車,今年一月份銷售額為30000元,二月份每輛車售價比一月份每輛車售價降價100元,若銷售的數量與上一月銷售的數量相同,則銷售額是27000元.
(1)求二月份每輛車售價是多少元?
(2)為了促銷,三月份每輛車售價比二月份每輛車售價降低了10%銷售,網店仍可獲利35%,求每輛山地自行車的進價是多少元?
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【題目】甲、乙兩名同學分別進行6次射擊訓練,訓練成績(單位:環)如下表
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六交 | |
甲 | 9 | 8 | 6 | 7 | 8 | 10 |
乙 | 8 | 7 | 9 | 7 | 8 | 8 |
對他們的訓練成績作如下分析,其中說法正確的是( 。
A. 他們訓練成績的平均數相同 B. 他們訓練成績的中位數不同
C. 他們訓練成績的眾數不同 D. 他們訓練成績的方差不同
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【題目】如圖,河壩橫斷面背水坡AB的坡角是45°,背水坡AB的長度為20
米,現在為加固堤壩,將斜坡AB改成坡度為1∶2的斜坡AD.(備注:AC⊥CB)
(1)求加固部分的橫截面即△ABD的面積;
(2)若該堤壩的長度為100米,某工程隊承包了這一加固的土石方工程,為搶在汛期到來之際提前完成這一工程,現在每天完成的土石方比原計劃增加25%,這樣實際比原計劃提前10天完成了這項工程,求原計劃每天完成的土石方.(提示:土石方=橫截面×堤壩長度)
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