【題目】.某種物體的長度為0.000000023m，用科學(xué)記數(shù)法表示為_____m．
通城學(xué)典默寫能手系列答案
金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，一次函數(shù)
的圖象與
軸交于點
，與反比例函數(shù)
的圖象交于點
．
（
）
__________；
__________．
（
）點
是直線
上的動點（與點，
不重合），過點且平行于軸的直線
交這個反比例函數(shù)的圖象于點
，當(dāng)點的橫坐標(biāo)為
時，得
，現(xiàn)將沿射線方向平移一定的距離（如圖），得到
，若點
的對應(yīng)點
落在該反比例函數(shù)圖象上，求點，
的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖，直線AB交x軸于點A（4，0），交y軸于點B，交反比例函數(shù)y=
（k≠0）于點P（第一象限），若點P的縱坐標(biāo)為2，且tan∠BAO=1
（1）求出反比例函數(shù)y=
（k≠0）的解析式；
（2）過線段AB上一點C作x軸的垂線，交反比例函數(shù)y=
（k≠0）于點D，連接PD，當(dāng)△CDP為等腰三角形時，求點C的坐標(biāo)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】木工師得要將一根木條固定在墻上，通常需要釘兩根釘子，請你寫出這一現(xiàn)象反映的一個數(shù)學(xué)基本事實______．
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【題目】如圖1，以△ABC的邊AB為直徑的⊙O交邊BC于點E，過點E作⊙O的切線交AC于點D，且ED⊥AC．
（1）試判斷△ABC的形狀，并說明理由；
（2）如圖2，若線段AB、DE的延長線交于點F，∠C=75°，CD=
，求⊙O的半徑和BF的長
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】如果一個正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過不同象限的兩點A（2，m），B（n，3），那么一定有（ ）
A.m＞0，n＞0
B.m＞0，n＜0
C.m＜0，n＞0
D.m＜0，n＜0
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【題目】如圖，在
中，
，
，
，在
中，
，
，
，
、
兩點在
上，
、
兩邊分別與
邊交于點
、
．固定
不動，
從點與點
B重合的位置出發(fā)，沿邊以每秒
個單位的速度向點
運動；同時點
從點出發(fā)，在折線
上
以每秒
個單位的速度向點運動．當(dāng)點到達(dá)點時，和點同時停止運動．設(shè)運動時間為
（秒）．
（1）當(dāng)
時，
__________
，
__________．
（2）當(dāng)為何值時，
為等腰三角形？請說明理由．
（3）當(dāng)為何值時，點與點重合？寫出計算過程．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】近年來，我國多個城市遭遇霧霾天氣，空氣中可吸入顆粒（又稱PM2.5）濃度升高，為應(yīng)對空氣污染，小強(qiáng)家購買了空氣凈化器，該裝置可隨時顯示室內(nèi)PM2.5的濃度，并在PM2.5濃度超過正常值25（mg/m3）時吸收PM2.5以凈化空氣．隨著空氣變化的圖象（如圖），請根據(jù)圖象，解答下列問題：
（1）寫出題中的變量；
（2）寫出點M的實際意義；
（3）求第1小時內(nèi)，y與t的一次函數(shù)表達(dá)式；
（4）已知第5﹣6小時是小強(qiáng)媽媽做晚餐的時間，廚房內(nèi)油煙導(dǎo)致PM2.5濃度升高．若該凈化器吸收PM2.5的速度始終不變，則第6小時之后，預(yù)計經(jīng)過多長時間室內(nèi)PM2.5濃度可恢復(fù)正常？
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