小英家的圓形鏡子被打碎了,她拿了如圖(網格中的每個小正方形邊長為1)的一塊碎片到玻璃店,配制成形狀、大小與原來一致的鏡面,則這個鏡面的半徑是( )
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A.
B.
C.
D.![]()
B
【解析】
試題分析:在網格中找點A、B、D(如圖),作AB,BD的中垂線,交點O就是圓心,故OA即為此圓的半徑,根據勾股定理求出OA的長即可.
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解:如圖所示,作AB,BD的中垂線,交點O就是圓心.
連接OA、OB,
∵OC⊥AB,OA=OB
∴O即為此圓形鏡子的圓心,
∵AC=1,OC=2,
∴OA=
.
故選B.
考點:垂徑定理的應用;勾股定理.
考點分析: 考點1:圓 圓,圓的有關性質與圓的有關計算是近幾年各地中考命題的重點內容。題型以填空題,選擇題和解答題為主,也有以閱讀理解,條件開放,結論開放探索題作為新的題型,分值一般是6-12分,難易度為中,考察內容:①圓的有關性質的應用。垂徑定理是重點。② 直線和圓,圓和圓的位置關系的判定及應用。③弧長,扇形面積,圓柱,圓錐的側面積和全面積的計算④圓與相似三角形,三角函數的綜合運用以及有關的開放題,探索題。突破方法:①熟練掌握圓的有關行政,掌握求線段,角的方法,理解概念之間的相互聯系和知識之間的相互轉化。②理解直線和原的三種位置關系,掌握切線的性質和判定的歌,會根據條件解決圓中的動態問題。③掌握有兩圓半徑的和或差與圓心距的大小關系來盤底的那個兩個圓的位置關系,對中考試題中常出現的閱讀理解題,探索題,要靈活運用圓的有關性質,進行合理推理與計算。④掌握弧長,扇形面積計算公式。⑤理解圓柱,圓錐的側面展開圖⑥對組合圖形 的計算要靈活運用計算方法解題。 試題屬性科目:初中數學 來源:2014-2015學年云南省九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:選擇題
如果順次連接一個四邊形各邊中點所得新的四邊形是菱形,那么對這個四邊形的形狀描述最準確的是( )
A、矩形 B、等腰梯形 C、菱形 D、對角線相等的四邊形
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年四川省九年級上學期第一次月考數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,四邊形ABCD是菱形,AC、BD交于點O,DH⊥AB于H,連OH,若AC=8,OH=3,則AH=_________
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮江市丹徒區九年級10月調研數學試卷(解析版) 題型:解答題
(8分) 我們用
表示不大于
的最大整數,例如:
,
,
;用
表示大于
的最小整數,例如:
,
,
。解決下列問題:
(1)
= ,
= .
(2)若
=3則
的取值范圍是 ;若
=-2,則
的取值范圍是 .
(3)已知
,
滿足方程組
,求
,
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮江市丹徒區九年級10月調研數學試卷(解析版) 題型:解答題
(6分)關于
的一元二次方程
.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數根;
(2)
為何整數時,此方程的兩個根都為正整數.
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮江市丹徒區九年級10月調研數學試卷(解析版) 題型:填空題
如圖,
為等腰三角形,頂點
的坐標(2,
),底邊OB在
軸上.將
繞點
按順時針方向旋轉一定角度后得
,點
的對應點
在
軸上,則點
的坐標為
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市九年級上學期第一次質檢數學試卷(解析版) 題型:填空題
已知一元二次方程x2-6x+m=0的兩根為x1,x2,則x1+x2=
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科目:初中數學 來源:2014-2015學年河北省沙河市九年級上學期第一次摸底數學試卷(解析版) 題型:解答題
(8分)“五一”期間,新華商場貼出促銷海報,內容如圖1.在商場活動期間,王莉和同組同學隨機調查了部分參與活動的顧客,統計了200人次的摸獎情況,繪制成如圖2的頻數分布直方圖.
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(1)補齊頻數分布直方圖;
(2)求所調查的200人次摸獎的獲獎率;
(3)若商場每天約有2000人次摸獎,請估算商場一天送出的購物券總金額是多少元?
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