【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,△ABC內接于⊙O.點D在⊙O 上,BD平分∠ABC交AC于點E,DF⊥BC交BC的延長線于點F.
(1)求證:FD是⊙O的切線;
(2)若BD=8,sin∠DBF=
,求DE的長.
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【答案】(1)詳見解析;(2)![]()
【解析】
(1)連接OD,根據角平分線的定義得到∠ABD=∠DBF,由等腰三角形的性質得到∠ABD=∠ODB,等量代換得到∠DBF=∠ODB,推出∠ODF=90°,根據切線的判定定理得到結論;
(2)連接AD,根據圓周角定理得到∠ADE=90°,根據角平分線的定義得到∠DBF=∠ABD,解直角三角形得到AD=6,在Rt△ADE中,解直角三角形得到DE=
.
(1)連接OD,
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∵BD平分∠ABC交AC于點E,
∴∠ABD=∠DBF,
∵OB=OD,
∴∠ABD=∠ODB,
∴∠DBF=∠ODB,
∵∠DBF+∠BDF=90°,
∴∠ODB+∠BDF=90°,
∴∠ODF=90°,
∴FD是⊙O的切線;
(2)連接AD,
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADE=90°,
∵BD平分∠ABC交AC于點E,
∴∠DBF=∠ABD,
在Rt△ABD中,BD=8,
∵sin∠ABD=sin∠DBF=
,
∴AB=10,AD=6,
∵∠DAC=∠DBC,
∴sin∠DAE=sin∠DBC=
,
在Rt△ADE中,sin∠DAC=
,
設DE=3x,則AE=5x,
∴AD=4x,
∴tan∠DAE=![]()
∴DE=
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的對稱軸是
,且經過A(﹣4,0),C(0,2)兩點,直線l:y=kx+t(k≠0)經過A,C.
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(1)求拋物線和直線l的解析式;
(2)點P是直線AC上方的拋物線上一個動點,過點P作PD⊥x軸于點D,交AC于點E,過點P作PF⊥AC,垂足為F,當△PEF≌△AED時,求出點P的坐標;
(3)在拋物線的對稱軸上是否存在點Q,使△ACQ為等腰三角形?若存在,直接寫出所有滿足條件的Q點的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在
中,
,
,點
、
分別在邊
、
上,
,連結
,點
、
、
分別為
、
、
的中點.
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(1)觀察猜想圖1中,線段
與
的數量關系是_______,位置關系是_______;
(2)探究證明把
繞點
逆時針方向旋轉到圖2的位置,連結
、
、
,判斷
的形狀,并說明理由;
(3)拓展延伸把
繞點
在平面內自由旋轉,若
,
,請直接寫出
面積的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線l1:y=﹣
x與反比例函數y=
的圖象交于A,B兩點(點A在點B左側),已知A點的縱坐標是2:
(1)求反比例函數的表達式;
(2)將直線l1:y=﹣
x向上平移后的直線l2與反比例函數y=
在第二象限內交于點C,如果△ABC的面積為30,求平移后的直線l2的函數表達式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在
中,
,點
,
分別在
,
上,且
,以
為圓心,
長為半徑作圓,
經過點
,與
,
分別交于點
,
.
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(1)求證:
是
的切線;
(2)若
,
,求
的半徑;
(3)在(2)的條件下,若
的內切圓圓心為
,直接寫出
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,已知點A(―3,6)、B(―9,一3),以原點O為位似中心,相似比為
,把△ABO縮小,則點A的對應點A′的坐標是( )
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A.(―1,2)
B.(―9,18)
C.(―9,18)或(9,―18)
D.(―1,2)或(1,―2)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(2016湖北省黃岡市)如圖,已知點A(1,a)是反比例函數
的圖象上一點,直線
與反比例函數
的圖象在第四象限的交點為點B.
(1)求直線AB的解析式;
(2)動點P(x,0)在x軸的正半軸上運動,當線段PA與線段PB之差達到最大時,求點P的坐標.
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【答案】(1)y=x﹣4;(2)P(4,0).
【解析】試題分析:(1)先把A(1,a)代入反比例函數解析式求出a得到A點坐標,再解方程組
,得B點坐標,然后利用待定系數法求AB的解析式;
(2)直線AB交x軸于點Q,如圖,利用x軸上點的坐標特征得到Q點坐標,則PA﹣PB≤AB(當P、A、B共線時取等號),于是可判斷當P點運動到Q點時,線段PA與線段PB之差達到最大,從而得到P點坐標.
試題解析:(1)把A(1,a)代入
得a=﹣3,則A(1,﹣3),解方程組:
,得:
或
,則B(3,﹣1),設直線AB的解析式為y=kx+b,把A(1,﹣3),B(3,﹣1)代入得:
,解得:
,所以直線AB的解析式為y=x﹣4;
(2)直線AB交x軸于點Q,如圖,當y=0時,x﹣4=0,解得x=4,則Q(4,0),因為PA﹣PB≤AB(當P、A、B共線時取等號),所以當P點運動到Q點時,線段PA與線段PB之差達到最大,此時P點坐標為(4,0).
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考點:反比例函數與一次函數的交點問題.
【題型】解答題
【結束】
22
【題目】成都三圣鄉花卉基地出售兩種盆栽花卉:太陽花6元/盆,繡球花10元/盆.若一次購買的繡球花超過20盆時,超過20盆部分的繡球花價格打8折.
(1)若小張家花臺綠化需用60盆兩種盆栽花卉,小張爸爸給他460元錢去購買,問兩種花卉各買了多少盆?
(2)分別寫出兩種花卉的付款金額y(元)關于購買量x(盆)的函數解析式;
(3)為了美化環境,花園小區計劃到該基地購買這兩種花卉共90盆,其中太陽花數量不超過繡球花數量的一半.兩種花卉各買多少盆時,總費用最少,最少費用是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人在一條長為600m的筆直道路上均勻地跑步,速度分別為
和
,起跑前乙在起點,甲在乙前面50m處,若兩人同時起跑,則從起跑出發到其中一人先到達終點的過程中,兩人之間的距離y(m)與時間t(s)的函數圖象是( )
A.
B.
C.
D.![]()
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