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（Ⅰ） $數學公式$ ；
（Ⅱ） $數學公式$ ．

解：（Ⅰ）原式= $\text{[math]}$ ，
=-20-3+9，
=-14；

（Ⅱ）原式= $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ，
= $\text{[math]}$ ．
分析：（I）本題需先根據有理數的混合運算順序和乘法分配律，分別進行計算，再把所得結果合并即可．
（II）本題需先根據有理數的混合運算的順序和法則，分別進行計算，再把所得結果合并即可
點評：本題主要考查了有理數的混合運算，在解題時要注意運算順序和簡便方法的綜合應用是本題的關鍵．

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計算：（1） $數學公式$ ；　（2） $數學公式$ ．

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直線y=kx+b的圖象過一、三、四象限，則函數 $數學公式$ 的圖象在________象限．

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如圖△ABC中，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，
（1）如果AD是△ABC的角平分線，那么四邊形AEDF是形．請證明你的結論．
（2）在（1）的條件下，給△ABC再添加一個條件：，則四邊形AEDF是正方形．（只填空，不要證明）

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一個三位數，若百位上的數為x，十位上的數為y，個位上的數是百位與十位上的數的差的2倍，則這個三位數是________．

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觀察下列等式：9-1=8；16-4=12；25-9=16；36-16=20；…設n表示自然數，試用含n的等式表示出你發現的規律：________．

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已知a，b，c滿足|a- $數學公式$ |+ $數學公式$ +（c-3 $數學公式$ ）²=0．
（1）求a，b，c的值；
（2）試問以a，b，c為邊能否構成三角形？如果能構成，請求出三角形的周長，如果不能，請說明理由．

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（x³y）³=，已知：a³•a•a^x=a¹⁴，則x=

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已知：如圖，AB是⊙O的直徑，點C是⊙O上的一點，CD交AB的延長線于D，∠DCB=∠CAB．
（1）求證：CD為⊙O的切線．
（2）若CD=4，BD=2，求⊙O的半徑長．

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（Ⅰ）；（Ⅱ）．

計算：（1）； （2）．

直線y=kx+b的圖象過一、三、四象限，則函數的圖象在________象限．

如圖△ABC中，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，（1）如果AD是△ABC的角平分線，那么四邊形AEDF是______形．請證明你的結論．（2）在（1）的條件下，給△ABC再添加一個條件：______，則四邊形AEDF是正方形．（只填空，不要證明）

一個三位數，若百位上的數為x，十位上的數為y，個位上的數是百位與十位上的數的差的2倍，則這個三位數是________．

觀察下列等式：9-1=8；16-4=12；25-9=16；36-16=20；…設n表示自然數，試用含n的等式表示出你發現的規律：________．

已知a，b，c滿足|a-|++（c-3）2=0．（1）求a，b，c的值；（2）試問以a，b，c為邊能否構成三角形？如果能構成，請求出三角形的周長，如果不能，請說明理由．

（x3y）3=________，已知：a3•a•ax=a14，則x=________

已知：如圖，AB是⊙O的直徑，點C是⊙O上的一點，CD交AB的延長線于D，∠DCB=∠CAB．（1）求證：CD為⊙O的切線．（2）若CD=4，BD=2，求⊙O的半徑長．

（Ⅰ） $數學公式$ ；
（Ⅱ） $數學公式$ ．

計算：（1） $數學公式$ ；　（2） $數學公式$ ．

直線y=kx+b的圖象過一、三、四象限，則函數 $數學公式$ 的圖象在________象限．

如圖△ABC中，DE∥AC交AB于E，DF∥AB交AC于F，
（1）如果AD是△ABC的角平分線，那么四邊形AEDF是形．請證明你的結論．
（2）在（1）的條件下，給△ABC再添加一個條件：，則四邊形AEDF是正方形．（只填空，不要證明）

已知a，b，c滿足|a- $數學公式$ |+ $數學公式$ +（c-3 $數學公式$ ）²=0．
（1）求a，b，c的值；
（2）試問以a，b，c為邊能否構成三角形？如果能構成，請求出三角形的周長，如果不能，請說明理由．

（x³y）³=，已知：a³•a•a^x=a¹⁴，則x=

已知：如圖，AB是⊙O的直徑，點C是⊙O上的一點，CD交AB的延長線于D，∠DCB=∠CAB．
（1）求證：CD為⊙O的切線．
（2）若CD=4，BD=2，求⊙O的半徑長．