【題目】一個半徑為5cm的球形容器內裝有水,若水面所在圓的直徑為8cm,則容器內水的高度為_____cm.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】滴滴快車是一種便捷的出行工具,計價規則如下表:
計費項目 | 里程費 | 時長費 | 遠途費 |
單價 | 1.8元/千米 | 0.3元/分 | 0.8元/千米 |
注:車費由里程費、時長費、遠途費三部分構成,其中里程費按行車的實際里程計算;時長費按行車的實際時間計算;遠途費的收取方式為行車里程7千米以內(含7千米)不收遠途費,超過7千米的,超出部分每千米收0.8元. | |||
(1)小王與小張各自乘坐滴滴快車,在同一地點約見,已知到達約見地點,他們的實際行車里程分別為6千米與8.5千米,兩人付給滴滴快車的乘車費相同(1)求這兩輛滴滴快車的實際行車時間相差多少分鐘;
(2)實際乘車時間較少的人,由于出發時間比另一人早,所以提前到達約見地點在大廳等候.已知他等候另一人的時間是他自己實際乘車時間的1.5倍,且比另一人的實際乘車時間的一半多8.5分鐘,計算兩人各自的實際乘車時間.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC中,∠BAC=120°,AB=AC=2
.D為BC邊一點,且BD:DC=1:2.以D為一個點作等邊△DEF,且DE=DC連接AE,將等邊△DEF繞點D旋轉一周,在整個旋轉過程中,當AE取得最大值時AF的長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD為AB邊上的高,若點A關于CD所在直線的對稱點E恰好為AB的中點,則∠B的度數是( )
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A. 60°B. 45°C. 30°D. 75°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
是
的內接三角形,
的角平分線
交
于點
,交
于點
,過點
作直線
.
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(1)判斷直線
與
的位置關系,并說明理由;
(2)若在
上取一點
使
,求證:
是
的平分線;
(3)在(2)的條件下,若
,
,求
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線y=﹣x2+4x+m﹣4(m為常數)與y軸交點為C,M(3,0)、N(0,﹣2)分別是x軸、y軸上的點.
(1)求點C的坐標(用含m的代數式表示);
(2)若拋物線與x軸有兩個交點A、B,是否存在這樣的m,使得線段AB=MN,若存在,求出m的值,若不存在,請說明理由;
(3)若拋物線與線段MN有公共點,求m的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了解八年級學生課外閱讀情況,隨機抽取20名學生平均每周用于課外閱讀讀的時間(單位:
),過程如下:
(收集數據)
30 | 60 | 81 | 50 | 40 | 110 | 130 | 146 | 90 | 100 |
60 | 81 | 120 | 140 | 70 | 81 | 10 | 20 | 100 | 81 |
(整理數據)
課外閱讀時間 |
|
|
|
|
等級 |
|
|
|
|
人數 | 3 |
| 8 |
|
(分析數據)
平均數 | 中位數 | 眾數 |
80 |
|
|
請根據以上提供的信息,解答下列問題:
(1)填空:
______,
______,
______,
______;
(2)如果每周用于課外讀的時間不少于
為達標,該校八年級現有學生200人,估計八年級達標的學生有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】現有多個全等直角三角形,先取三個拼成如圖1所示的形狀,
為
的中點,
分別交
,
于
,
,易得
.若取四個直角三角形拼成如圖2所示的形狀,
為
的中點,
分別交
,
,
于
,
,
,則
_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC為直徑的⊙O分別交AB、BC于點M、N,點P在AB的延長線上,且∠CAB=2∠BCP.
(1)求證:直線CP是⊙O的切線.
(2)若BC=2
,sin∠BCP=
,求點B到AC的距離.
(3)在第(2)的條件下,求△ACP的周長.
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