【題目】若關于x的一元二次方程kx2﹣6x+3＝0通過配方可以化成(x+a)2＝b(b＞0)的形式，則k的值可能是( )
A.0B.2C.3D.
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【題目】（1）已知，在
中，
，求作的內心
，以下甲乙兩同學的做法：
甲：如圖1
①作
垂直平分線
②作
的垂直平分線
③
交于點
則點即為所求
乙：如圖2
①作
的角平分線
②作的垂直平分線EF
③
交于點
則點即為所求
甲同學的做法__________；乙同學的做法__________（填寫正確或不正確）
（2）如圖3中， 
，
①用直尺和圓規在
的內部作射線
，使
（不寫作法，保留痕跡）
②若①中的射線交于點
，求
的長
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【題目】已知拋物線
：
（m＞0）的頂點為M，交y軸于點G．
（1）如圖，若點G坐標為(0，
)
①直接寫出拋物線解析式；
②點Q在y軸上，將線段QM繞點Q逆時針旋轉90°得線段QN，若點N恰好落在拋物線上，求點Q的坐標．
（2） 探究： 將拋物線沿唯一的定直線x=a對稱得拋物線
，記拋物線交y軸于點P (0，－2m)，求a的值．
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【題目】如圖，直線
與反比例函數
的圖象交于A（-1，3），B（3，
）兩點，過點A作AC⊥x軸于點C，過點B作BD⊥x軸于點D．
（1）求一次函數及反比例函數的解析式；
（2）若點P在直線
上，且S△ACP＝2S△BDP，求點P的坐標．
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【題目】《中學生體質健康標準》規定學生體質健康等級標準：90分及以上為優秀；80分～89分為良好；60分～79分為及格；60分以下為不及格．某校為了解學生的體質健康情況，從八年級學生中隨機抽取了10%的學生進行了體質測試，并將測試數據制成如下統計圖．請根據相關信息解答下面的問題：
(1)扇形統計圖中，“優秀”等級所在扇形圓心角的度數是多少？
(2)求參加本次測試學生的平均成績；
(3)若參加本次測試“良好”及“良好”以上等級的學生共有35人，請你估計全校八年級“不及格”等級的學生大約有多少人．
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【題目】如圖，∠AOB的一邊OA為平面鏡，∠AOB＝37°36′，在OB上有一點E，從E點射出一束光線經OA上一點D反射，反射光線DC恰好與OB平行，則∠DEB的度數是_____°．
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【題目】為了解某校九年級男生的體能狀況，體育老師隨機抽取部分男生進行引體向上測試，并對成績進行統計，繪制成圖（1）和圖（2）兩幅尚不完整的統計圖．
（1）本次抽取的男生有 人，抽取成績的眾數是 ；
（2）請你在圖（2）補充完整；
（3）若規定引體向上5次以上（含5次）為體能達標，該校九年級男生共有900人，則估計有多少人體能達標？
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【題目】如圖是二次函數y＝ax2+bx+c（a、b、c為常數，且a≠0）圖象的一部分，與x軸的右交點在點（2，0）和（3，0）之間，對稱軸是x＝1，對于下列說法：①abc＜0； ②2a+b＝0； ③3a+c＞0； ④當﹣1＜x＜2時，y＞0； ⑤b2﹣4ac＞0．其中正確的個數是（ ）
A.2B.3C.4D.5
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