【題目】如圖,
是菱形
的對角線
上一動點,過
作垂直于
的直線交菱形
的邊于
、
兩點,設
,
,
,則
的面積為
,則
關于
的函數圖象的大致形狀是( )
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A.
B.![]()
C.
D.![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=5,BC=3,將矩形ABCD繞點B按順時針方向旋轉得到矩形GBEF,點A落在矩形ABCD的邊CD上,連結CE,CF,若∠CEF=α,則tanα=_____.
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【題目】已知:如圖,點
,
,線段
與
軸平行,且
,拋物線![]()
(1)當
時,求該拋物線與
軸的交點坐標;
(2)當
時,求
的最大值(用含
的代數式表示);
(3)當拋物線
經過點
時,
的解析式為__________,頂點坐標為__________,點
__________(填“是”或“否”)在
上.
若線段
以每秒2個單位長的速度向下平移,設平移的時間為
(秒).
①若
與線段
總有公共點,求
的取值范圍;
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②若
同時以每秒3個單位長的速度向下平移,
在
軸及其右側的圖象與直線
總有兩個公共點,直接寫出
的取值范圍.
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【題目】在一次促銷活動中,某商場為了吸引顧客,設立了一個可以自由轉動的轉盤(如圖,轉盤被平均分成
份),并規定:顧客每購買
元的商品,就能獲得一次轉動轉盤的機會.如果轉盤停止后,指針正好對準紅色、黃色、綠色區域,那么顧客就可以分別獲得
元、
元、
元的購物券,憑購物券可以在該商場繼續購物.如果顧客不愿意轉轉盤,那么可以直接獲得購物券
元.
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(1)求每轉動一次轉盤所獲購物券金額的平均數;
(2)如果你在該商場消費
元,你會選擇轉轉盤還是直接獲得購物券?說明理由.
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【題目】在菱形ABCD中,點P是BC邊上一點,連接AP,點E,F是AP上的兩點,連接DE,BF,使得∠AED=∠ABC,∠ABF=∠BPF.
求證:(1)△ABF≌△DAE;
(2)DE=BF+EF.
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【題目】如圖,已知拋物線
與
軸交于點
、
(點
在點
的左側),經過點
的直線
:
與
軸交于點
,與拋物線的另一個交點為
.
(1)則點
的坐標為__________,點
的坐標為__________,拋物線的對稱軸為__________;
(2)點
是直線
下方拋物線上的一點,當
時.求
面積的最大值;
(3)設
為拋物線對稱軸上一點,點
在拋物線上,若以點
、
、
、
為頂點的四邊形為矩形,求
的值.
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【題目】某市為了解本地七年級學生寒假期間參加社會實踐活動情況,隨機抽查了部分七年級學生寒假參加社會實踐活動的天數(“A﹣﹣﹣不超過5天”、“B﹣﹣﹣6天”、“C﹣﹣﹣7天”、“D﹣﹣﹣8天”、“E﹣﹣﹣9天及以上”),并將得到的數據繪制成如下兩幅不完整的統計圖.
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請根據以上的信息,回答下列問題:
(1)補全扇形統計圖和條形統計圖;
(2)所抽查學生參加社會實踐活動天數的眾數是 (選填:A、B、C、D、E);
(3)若該市七年級約有2000名學生,請你估計參加社會實踐“活動天數不少于7天”的學生大約有多少人?
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【題目】王老師在數學課上帶領同學們做數學游戲,規則如下:
游戲規則
甲任報一個有理數數傳給乙;
乙把這個數減
后報給丙;
丙再把所得的數的絕對值報給丁;
丁再把這個數的一半減
,報出答案.
根據游戲規則,回答下面的問題:
(1)若甲報的數為
,則乙報的數為_________,丁報出的答案是_________;
(2)若甲報的數為
,請列出算式并計算丁報出的答案;
(3)若丁報出的答案是
,則直接寫出甲報的數.
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【題目】某水果專賣店5月份銷售芒果,采購價為10元
,上旬售價是15元
,每天可賣出450
.市場調查反映:如調整單價,每漲價1元,每天要少賣出50
;每降價1元,每天可多賣出150
.調整價格時也要兼顧顧客利益。
(1)若專賣店5月中旬每天獲得毛利2400元,試求出是如何確定售價的.
(2)請你幫老板算一算,5月下旬如何確定售價每天獲得毛利最大,并求出最大毛利.
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