活力課時同步練習冊系列答案科目：初中數學 來源： 題型：
用等號或不等號填空：
⑴比較
與
的大小
當
時，
當
時，
當
時，
⑵無論取什么值，與總有這
樣的大小關系嗎？試說明理由。
⑶比較
與
的大小關系，并說明理由。
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科目：初中數學 來源： 題型：
已知關于x的一元二次方程
，其中a、b、c分別為△ABC三邊的長．下列關于這個方程的解和△ABC形狀判斷的結論錯誤的是（ ）
A．如果x＝－1是方程的根，則△ABC是等腰三角形；
B．如果方程有兩個相等的實數根，則△ABC是直角三角形；
C．如果△ABC是等邊三角形，方程的解是x＝0或 x＝－1；
D．如果方程無實數解，則△ABC是銳角三角形.
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科目：初中數學 來源： 題型：
若一個四邊形的一條對角線把四邊形分成兩個等腰三角形，我們把這條對角線叫這個四邊
形的和諧線，這個四邊形叫做和諧四邊形．在四邊形ABCD中，AB=AD=BC，∠BAD=90°，AC是四邊形ABCD的和諧線，則∠BC
D=
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科目：初中數學 來源： 題型：
某電腦經銷商計劃購進一批電腦機箱和液晶顯示器,若購電腦機箱10臺和液晶顯示器8臺,共需資金7000元;若購進電腦機箱2臺和液晶顯示器5臺,共需資金4120元.
(1）每臺電腦機箱、液晶顯示器的進價各是
多少元？
(2） 該經銷商購進這兩種商品共50臺，而可用于購買這兩種商品的資金不超過22240元．根據市場行情，銷售電腦機箱、液晶顯示器一臺分別可獲利10元和160元．該經銷商希望銷售完這兩種商品，所獲利潤不少于4100元．試問：該經銷商有哪幾種進貨方案？哪種方案獲利最大？最大利潤是多少？
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有意義，則x的取值范圍是（ ）
中，點
為邊
的中點，連接
，
交于點
，則
．
的根是（ ）
,則
的值為
B．1 C． 2 D．3