【題目】在△ABC中,∠ABC的平分線與在∠ACE的平分線相交于點D.已知∠ABC=70°,∠ACB=30°,求∠A和∠D的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,A、E、F、C在同一直線上,AF=CE,過E、F分別作DE⊥AC,BF⊥AC,若AB=CD.
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(1)試說明ME=MF.
(2)若將E、F兩點移至如圖2中的位置,其余條件不變,上述結論是否仍然成立?請說明理由.
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【題目】如圖,點D在△ABC的邊AB上,且∠ACD=∠A.
(1)作∠BDC的平分線DE,交BC于點E.(要求:尺規作圖,保留作圖痕跡,但不必寫出作法);
(2)在(1)的條件下,求證:DE∥AC.
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【題目】給出下列說法,其中正確的是( )
①關于
的一元二次方程
,若
,則方程
一定沒有實數根;
②關于
的一元二次方程
,若
,則方程
必有實數根;
③若
是方程
的根,則
;
④若
,
,
為三角形三邊,方程
有兩個相等實數根,則該三角形為直角三角形.
A. ①② B. ①④ C. ①②④ D. ①③④
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【題目】某地地震牽動著全國人民的心,某單位開展了“一方有難,八方支援”賑災捐款活動.第一天收到捐款
元,第三天收到捐款
元.
如果第二天、第三天收到捐款的增長率相同,求捐款增長率?
按照
中收到捐款的增長率不變,該單位三天一共能收到多少捐款?
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【題目】如圖,矩形
中,
,
,點
從
開始沿折線
以
的速度運動,點
從
開始沿
邊以
的速度移動,如果點
、
分別從
、
同時出發,當其中一點到達
時,另一點也隨之停止運動,設運動時間為
,當
________時,四邊形
也為矩形.
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【題目】如圖,已知正方形DEFG的頂點D、E在△ABC的邊BC上,頂點G、F分別在邊AB、AC上.如果BC=4,△ABC的面積是6,那么這個正方形的邊長是_____.
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【題目】在△ABC中,點P是平面內任意一點(不同于A、B、C),若點P與A、B、C中的某兩點的連線的夾角為直角時,則稱點P為△ABC的一個勾股點.
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(1)如圖1,若點P是△ABC內一點,∠A=55°,∠ABP=10°,∠ACP=25°,試說明點P是△ABC的一個勾股點;
(2)如圖2,等腰△ABC的頂點都在格點上,點D是BC的中點,點P在直線AD上,請在圖中標出使得點P是△ABC的勾股點時,點P的位置;
(3)在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=12,BC=16,點D是AB的中點,點P在射線CD上.若點P是△ABC的勾股點,請求出CP的長;
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【題目】如圖
,在
中,
,
,
,點
從點
出發,以每秒
個單位長度的速度沿線段
運動,到點
停止.當點
不與
的頂點重合時,過點
作其所在直角邊的垂線交
于點
,再以
為斜邊作等腰直角三角形
,且點
與
的另一條直角邊
始終在
同側,設
與
重疊部分圖形的面積為
(平方單位),點
的運動時間為
(秒).
求
的長(用含
的代數式表示);
當
為何值時點
恰好落在
上?
當點
在
邊上運動時,求
與
之間的函數關系式;
如圖
,當
為何值時,點
恰好落在
邊上的高
上?
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