【題目】某食品廠從生產的袋裝食品中抽取20袋，檢測每袋的質量是否符合標準，超過或不足的部分分別用正、負數來表示，記錄如下表：
(1)這批樣品的質量比標準質量多還是少?多或少幾克?
(2)若每袋標準質量為450克，則抽樣檢測的總質量是多少?
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【題目】如圖，O是邊長為4cm的正方形ABCD的中心，M是BC的中點，動點P由A開始沿折線A—B—M方向勻速運動，到M時停止運動，速度為1cm/s．設P點的運動時間為t(s)，點P的運動路徑與OA、OP所圍成的圖形面積為S(cm2)，則描述面積S(cm2)與時間t(s)的關系的圖像可以是（ ）
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【題目】如圖，已知網格上每個小的正方形的邊長為1個單位長度，點A、B、C在格點上．
（1）直接在平面直角坐標系中作出
關于
軸對稱的圖形
（點A對應點A1，點C對應點C1）；
（2）的面積為 ；
（3）點B到直線A1C1的距離為 （直接填空）；
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【題目】如圖，已知二次函數y=ax2+bx+8（a≠0）的圖象與x軸交于點A（﹣2，0），
B（4，0）與y軸交于點C．
（Ⅰ）求拋物線的解析式及其頂點D的坐標；
（Ⅱ）求△BCD的面積；
（Ⅲ）若直線CD交x軸與點E，過點B作x軸的垂線，交直線CD與點F，將拋物線沿其對稱軸向上平移，使拋物線與線段EF總有公共點．試探究拋物線最多可以向上平移多少個單位長度（直接寫出結果，不寫求解過程）．
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【題目】下列是用火柴棒拼成的一組圖形，第①個圖形中有 3 根火柴棒，第②個圖形中有 9 根火柴棒，第③個圖形中有 18 根火柴棒，…，按此規律排列下去，第⑥個圖形中火柴棒的根數是（ ）.
A. 63B. 60C. 56D. 45
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【題目】把幾個圖形拼成一個新的圖形，再通過兩種不同的方法計算同一個圖形的面積，可以得到一個等式，也可以求出一些不規則圖形的面積．
例如，由圖1，可得等式：（a+2b）（a+b）=a2+3ab+2b2
（1）如圖2，將幾個面積不等的小正方形與小長方形拼成一個邊長為a+b+c的正方形，試用不同的形式表示這個大正方形的面積，你能發現什么結論？請用等式表示出來．
（2）利用（1）中所得到的結論，解決下面的問題： 已知a+b+c=11，ab+bc+ac=38，求a2+b2+c2的值．
（3）如圖3，將兩個邊長分別為a和b的正方形拼在一起，B，C，G三點在同一直線上，連接BD和BF．若這兩個正方形的邊長滿足a+b=10，ab=20，請求出陰影部分的面積．
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【題目】如圖，二次函數y＝ax2＋bx＋c(a≠0)的圖象的頂點在第一象限，且過點(0，1)和(－1，0)．下列結論：①ab＜0；②b2＞4a；③0＜a＋b＋c＜2；④0＜b＜1；⑤當x＞－1時，y＞0.其中正確結論的個數是( )
A. 5個 B. 4個 C. 3個 D. 2個
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【題目】央視“經典詠流傳”開播以來受到社會廣泛關注．我市某校就“中華文化我傳承——地方戲曲進校園”的喜愛情況進行了隨機調查，對收集的信息進行統計，繪制了下面兩 副尚不完整的統計圖．請你根據統計圖所提供的信息解答下列問題： 圖中
表示“很喜歡”，
表示“喜歡”，
表示“一般”，
表示“不喜歡”．
被調查的總人數是 人；
補全條形統計圖；
扇形統計圖中，部分對應的扇形圓心角是 度；
若該校共有學生
人，請根據上述調查結果，估計該校學生中類有多少人？
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【題目】如圖，已知拋物線y=-x2+bx+c與x軸的兩個交點分別為A(x1，0)，B(x2，0) ， 且x1+x2=4， 
.
(1)求拋物線的代數表達式;
(2)設拋物線與y軸交于C點，求直線BC的表達式;
(3)求△ABC的面積.
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