【題目】已知四邊形ABCD，下列說(shuō)法正確的是（ ）
A. 當(dāng)AD=BC，AB//DC時(shí)，四邊形ABCD是平行四邊形
B. 當(dāng)AD=BC，AB＝DC時(shí)，四邊形ABCD是平行四邊形
C. 當(dāng)AC=BD，AC平分BD時(shí)，四邊形ABCD是矩形
D. 當(dāng)AC=BD，AC⊥BD時(shí)，四邊形ABCD是正方形
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，已知⊙O的直徑CD=6，A，B為圓周上兩點(diǎn)，且四邊形OABC是平行四邊形。過(guò)A點(diǎn)作直線EF∥BD，分別交CD，CB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E，F，AO與BD交于G點(diǎn)．
（1）求證：EF是⊙O的切線；
（2）求AE的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖1，AB為⊙O的直徑，AD與⊙O相切于點(diǎn)A，DE與⊙O相切于點(diǎn)E，點(diǎn)C為DE延長(zhǎng)線上一點(diǎn)，且CE=CB．
（1）求證：BC為⊙O的切線；
（2）連結(jié)AE并延長(zhǎng)，交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)G（如圖2所示），若AB=2，AD=2，求線段BC和EG的長(zhǎng)．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】關(guān)于x的一元二次方程x2-x-（m+1）=0有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根．
（1）求m的取值范圍；
（2）若m為符合條件的最小整數(shù)，求此方程的根．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】點(diǎn)A（﹣2，y1），B（3，y2）都在一次函數(shù)y=﹣2x+3的圖象上，則y1 ， y2的大小關(guān)系是（ ）
A.y1＞y2
B.y1=y2
C.y1＜y2
D.不能確定
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一人患了流感，經(jīng)過(guò)兩輪傳染后共有49人患了流感，設(shè)每輪傳染中平均一個(gè)人傳染了x人，則x的值為（ ）
A.5
B.6
C.7
D.8
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，拋物線y=x2經(jīng)過(guò)平移得到拋物線y=x2﹣2x，其對(duì)稱軸與兩拋物線所圍成的陰影部分的面積是__________．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列事件中，是必然事件的是（ ）
A. 拋擲一枚均勻的硬幣，正面朝上
B. 拋出的石塊會(huì)下落
C. 早上的太陽(yáng)從西方升起
D. 從一副洗勻的撲克中任意抽出一張，恰好是方塊2
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】代數(shù)式m3+n的值為5，則代數(shù)式-m3-n+2的值為（ ）
A. -3B. 3C. -7D. 7
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