【題目】甲、乙兩人進行羽毛球比賽，把球看成點，其飛行的路線為拋物線的一部分．如圖建立平面直角坐標系，甲在O點正上方1m的P處發球，羽毛球飛行的高度y（m）與羽毛球距離甲站立位置（點O）的水平距離x（m）之間滿足函敗表達式y＝a（x﹣4）2+h．已知點O與球網的水平距離為5m，球網的高度為1.55m，球場邊界距點O的水平距離為10m．
（1）當a＝﹣
時，求h的值，并通過計算判斷此球能否過網．
（2）若甲發球過網后，乙在另一側距球網水平距離lm處起跳扣球沒有成功，球在距球網水平距離lm，離地面高度2.2m處飛過，通過計算判斷此球會不會出界？
【答案】（1）球能過網；（2）此球不會出界．
【解析】
（1）①將點P（0，1）代入y=﹣
（x-4）2+h即可求得h；②求出x=5時，y的值，與1.55比較即可得出判斷；
（2）將（0，1）、（6，2.2）代入y=a（x-4）2+h代入即可求得a、h，得出關系式，求出x=10時，y的值比較即可判斷
（1）當a＝﹣
時，y＝﹣（x﹣4）2+h，
將點P（0，1）代入得：1＝﹣（﹣4）2+h，
解得：h＝
，
∴y＝﹣（x﹣4）2+，
當x＝5時，y＝﹣×（5﹣4）2+＝
，
∵＝1.75＞1.55，
∴球能過網．
（2）由題意知，球過P（0，1）、（6，2.2）兩點，
則
，
解得：
，
所以y＝﹣
（x﹣4）2+
，
當x＝10時，y＝﹣（10﹣4）2+＝﹣1＜0，
∴此球不會出界．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】在不透明的袋子中有四張標有數字1，2，3，4的卡片，小明、小華兩人按照各自的規則玩抽卡片游戲。
小明畫出樹形圖如下：
小華列出表格如下：
第一次 第二次 | 1 | 2 | 3 | 4 |
1 | （1，1） | （2，1） | （3，1） | （4，1） |
2 | （1，2） | （2，2） | ① | （4，2） |
3 | （1，3） | （2，3） | （3，3） | （4，3） |
4 | （1，4） | （2，4） | （3，4） | （4，4） |
回答下列問題：
（1）根據小明畫出的樹形圖分析，他的游戲規則是：隨機抽出一張卡片后 （填“放回”或“不放回”），再隨機抽出一張卡片；
（2）根據小華的游戲規則，表格中①表示的有序數對為 ；
（3）規定兩次抽到的數字之和為奇數的獲勝，你認為淮獲勝的可能性大？為什么？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】我市某蔬菜生產基地在氣溫較低時，用裝有恒溫系統的大棚栽培一種在自然光照且溫度為18℃的條件下生長最快的新品種．圖是某天恒溫系統從開啟到關閉及關閉后，大棚內溫度y（℃）隨時間x（小時）變化的函數圖象，其中BC段是雙曲線
的一部分．請根據圖中信息解答下列問題：
（1）恒溫系統在這天保持大棚內溫度18℃的時間有多少小時？
（2）求k的值；
（3）當x=16時，大棚內的溫度約為多少度？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，一架長25米的梯子，斜靠在豎直的墻上，這時梯子底端離墻7米．
（1）此時梯子頂端離地面多少米？
（2）若梯子頂端下滑4米，那么梯子底端將向左滑動多少米？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】（1）發現：如圖1，點A為線段BC外一動點，且BC＝a，AB＝b且回答：當點A位于那條線段的延長線上時，線段AC的長取得最大值，且最大值為多少（用含a、b的式子表示）．
（2）應用：點A為線段BC外一動點，且BC＝4，AB＝2，如圖2所示，分別以AB，AC為邊，作等邊三解形ABD和等邊三角形ACE，連接CD，BE．①請找出圖中與BE相等的線段，并說明理由；②直接寫出線段BE長的最大值．
（3）拓展：如圖3，在平面直角坐標系中，點A的坐標為（2，0），點B的坐標為（5，0），點P為線段AB外一動點，且PA＝2，PM＝PB，∠BPM＝90°，請直接寫出線段AM長的最大值及此時點P的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】已知：如圖，在山腳的
處測得山頂
的仰角為
，沿著坡度為
的斜坡前進
米到
處（即
，
米），測得的仰角為
，求此山的高度
．（答案保留根號）
（參考數據：
，
，
，
，
，
）
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖 1，已知拋物線 L1：y=﹣x2+2x+3 與 x 軸交于 A，B 兩點（點 A在點 B 的左側），與 y 軸交于點 C，在 L1 上任取一點 P，過點 P 作直線 l⊥x 軸， 垂足為D，將 L1 沿直線 l 翻折得到拋物線L2，交 x 軸于點 M，N（點 M 在點 N 的左側）．
(1)當 L1 與 L2 重合時，求點 P 的坐標；
(2)當點 P 與點 B 重合時，求此時 L2 的解析式；并直接寫出 L1 與 L2 中，y 均隨x 的增大而減小時的 x 的取值范圍；
(3)連接 PM，PB，設點 P（m，n），當 n=
m 時，求△PMB 的面積．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，四邊形ABCD中，AC，BD相交于點O，O是AC的中點，AD//BC，AC=8,BD=6.
（1）求證：四邊形ABCD是平行四邊形；
（2）若AC⊥BD，求□ABCD的面積.
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