【題目】如圖1,
是
的內角,
,
![]()
(1)
平分
,交
于點
,過點
作
,過點
作
,判斷四邊形
的形狀:________;
(2)旋轉
到
,如圖2,邊
交
于點
,連接
,AE=AF.過點
作
,過點
作
.問:
是否平分
.若是請證明,若不是請說明理由.
(3)四邊形
在(2)的條件下,若恰好
,如圖3.連接
并延長,交
的延長線于點
.求證:
.
【答案】(1)菱形;(2)
平分
;理由見解析;(3)證明見解析
【解析】
(1)根據平行四邊形的定義可得四邊形ABFG為平行四邊形,然后證出△FAB為等邊三角形可得BF=BA,從而得出結論;
(2)過點
作
于N,作
于M,先證出
是等邊三角形,然后利用SAS證出
,從而得出
,然后根據角平分線的判定即可證出結論;
(3)先證出平行四邊形
是菱形,從而得出
,然后設
、
交于點
,根據30°所對的直角邊是斜邊的一半即可得出
,然后結合平行四邊形的性質和等角對等邊即可證出結論.
解:(1)∵
,![]()
∴四邊形ABFG為平行四邊形
∵
中,![]()
∴∠ABC=180°-∠DAB=120°
∵
平分
,
∴∠ABF=
=60°
∴∠AFB=180°-∠ABF-∠FAB=60°
∴△FAB為等邊三角形
∴BF=BA
∴四邊形ABFG為菱形
故答案為:菱形;
(2)答:
平分![]()
理由:過點
作
于N,作
于M
![]()
∴![]()
∵由題意得:
, AE=AF
∴
是等邊三角形
∴![]()
∴![]()
∵![]()
即:![]()
∵在
中,
,
∴![]()
∴![]()
∴![]()
∴![]()
∴![]()
∴![]()
又∵
,作![]()
∴
平分![]()
(3)∵
,![]()
∴四邊形
是平行四邊形
∵由(2)知![]()
∴平行四邊形
是菱形
∴![]()
∵![]()
∴![]()
∵![]()
∴
,
∴
,![]()
設
、
交于點![]()
![]()
在
中,![]()
∵
,![]()
∴四邊形
為平行四邊形
∴![]()
∵
,
∵四邊形
為平行四邊形
∴
,![]()
∴四邊形
為平行四邊形,
又∵![]()
∴![]()
∴![]()
∵
,![]()
∴
,
∵![]()
∴![]()
∴![]()
∴![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】一文具廠接到生產一批橡皮和水筆的任務,已知該文具廠銷售200個橡皮和200個水筆的利潤為160元,銷售100個橡皮和200個水筆的利潤為130元.已知該文具廠每天生產橡皮和水筆共4500個,生產橡皮和水筆每個成本分別為2元,3元,設每天生產橡皮
個,該文具廠每天生產成本為
元.
(1)求橡皮和水筆的銷售單價;
(2)求
關于
的函數關系式;
(3)若該文具廠每天最多投入成本為10000元,求該文具廠每天獲得利潤最多是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,點C是⊙O上一點,∠BAC的平分線AD交⊙O于點D,過點D作DE⊥AC交AC的延長線于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)如果∠BAC=60°,AE=
,求AC長.
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某學校為了了解本校1200名學生的課外閱讀的情況,現從各年級隨機抽取了部分學生,對他們一周的課外閱讀時間進行了調整,井繪制出如下的統計圖①和圖②,根據相關信息,解答下列問題:
![]()
(Ⅰ)本次接受隨機抽樣調查的學生人數為______,圖①中
的值為______;
(Ⅱ)求本次調查獲取的樣本數據的眾數、中位數和平均數;
(Ⅲ)根據樣本數據,估計該校一周的課外閱讀時間大于
的學生人數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,已知二次函數
的圖象與
軸交于點
,與
軸交于點
,
,對稱軸為直線
,則下列結論:①
;②
;③
;④
是關于
的一元二次方程
的一個根.其中正確的有( )
![]()
A.1個B.2個C.3個D.4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線
與
軸分別交于點
,
,與
軸交于點
.
![]()
(1)求拋物線的解析式;
(2)設點
在第一象限的拋物線上,連接
,
.試問,在對稱軸左側的拋物線是否存在一點
,滿足
?如果存在,請求出點
的坐標:如果不存在,請明理由;
(3)存在正實數
,
(
),當
時,恰好滿足
,求
,
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】扶貧工作小組對果農進行精準扶貧,幫助果農將一種有機生態水果拓寬了市場.與去年相比,今年這種水果的產量增加了1000千克,每千克的平均批發價比去年降低了1元,批發銷售總額比去年增加了
.
(1)已知去年這種水果批發銷售總額為10萬元,求這種水果今年每千克的平均批發價是多少元?
(2)某水果店從果農處直接批發,專營這種水果.調查發現,若每千克的平均銷售價為41元,則每天可售出300千克;若每千克的平均銷售價每降低3元,每天可多賣出180千克,設水果店一天的利潤為
元,當每千克的平均銷售價為多少元時,該水果店一天的利潤最大,最大利潤是多少?(利潤計算時,其它費用忽略不計.)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線交
軸正半軸于點
(1,0)和點
,交
軸于點
.
![]()
(1)如圖1,直線
經過點
、點
,求拋物線的解析式;
(2)如圖2,點
為該拋物線
的頂點,過點
作
軸的平行線交拋物線于另一點
,該拋物線對稱軸右側的拋物線上有一點
,當
時,求
點的縱坐標.
(3)如圖3,在(1)(2)的結論下,拋物線對稱軸右側的拋物線上有一點
,作
軸于點
,延長
交
于
,當
時,求
點的坐標.
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