【題目】如圖,已知點A在數軸上對應的數為x,點B對應的數為y,且點O為數軸上的原點,且
.
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(1)點A對應的數為______;點B對應的數為______;線段
的長度為_______;
(2)若數軸上有一點C,且
,求點C在數軸上對應的數;
(3)若點P從A點出發沿數軸的正方向以每秒2個單位的速度運動,同時Q點從B點出發沿數軸的負方向以每秒4個單位長度的速度運動,運動時間為t秒,當
時,求t的值.
【答案】(1)-5;4;9;(2)-8或7;(3)
和
.
【解析】
(1)由絕對值和偶次方的非負性即可求出a、b值;
(2)根據AB=9可知點C在點A的左側或點B的右側,分點C在點A左側和點C在點B右側兩種情況考慮,找出AC、BC的長度結合AC+BC=15即可得出關于x的一元一次方程,解之即可得出結論;
(3)根據點P、Q的運動找出OP、OQ的長度,結合OP=2OQ即可得出關于t的含絕對值符號的一元一次方程,解之即可得出結論.
(1)∵|a+5|+(a+b+1)2=0,
∴a+5=0,a+b+1=0,
∴a=-5,b=4.
∴AB=|4-(-5)|=9,
(2)設點C在數軸上對應的數為x,
∵AB=4-(-5)=9,
∴點C在點A的左側或點B的右側,
若點C在點A左側,則AC=-5-x,BC=4-x,如圖1所示.
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∴AC+BC=-5-x+4-x=-1-2x=15,
解得:x=-8;
若點C在點B右側,則AC=x-(-5)=x+5,BC=x-4,
∴AC+BC=x+5+x-4=15,
解得:x=7.
∴點C在數軸上對應的數為-8或7.
(3)OP=|5-2t|,OQ=|4-4t|,如圖2所示.
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∵OP=2OQ,
∴|5-2t|=2|4-4t|,
解得:t1=
,t2=
.
∴當OP=2OQ時,t的值為
和
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形ABCD和菱形AEFG開始完全重合,現將菱形AEFG繞點A順時針旋轉,設旋轉角∠BAE=α(0°<α<360°),則當α=_____時,菱形的頂點F會落在菱形ABCD的對角線所在的直線上.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了了解市民“獲取新聞的最主要途徑”,某市記者開展了一次抽樣調查,根據調查結果繪制了如下尚不完整的統計圖:
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根據以上信息解答下列問題:
(1)這次接受調查的市民總人數是______;
(2)扇形統計圖中,“電視”所對應的圓心角的度數是______;
(3)請補全條形統計圖.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了獎勵優秀班集體,學校購買了若干副乒乓球拍和羽毛球拍,購買2副乒乓球拍和1副羽毛球拍共需116元,購買3幅乒乓球拍和2幅羽毛球拍共需204元.
(1)每副乒乓球拍和羽毛球拍的單價各是多少元?
(2)若學校購買5副乒乓球拍和3副羽毛球拍,一共應支出多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】移動公司推出一款話費套餐活動,資費標準見下表
套餐月費/元 | 套餐內容 | 套餐外資費 | |
主叫限定時間/分鐘 | 被叫 | 主叫超時費(元/分鐘) | |
58 | 50 | 免費 | 0.25 |
88 | 150 | 0.20 | |
118 | 350 | 0.15 | |
說明:①主叫:主動打電話給別人;被叫:接聽別人打進來的電話. ②若辦理的是月使用費為58元的套餐,主叫時間不超過50分鐘時,當月話費即為58元;主叫時間為60分鐘,則當月話費為 | |||
小文辦理的是月使用費為88元的套餐,亮亮辦理的是月使用費為118元的套餐.
(1)①小文當月的主叫時間為220分鐘,則該月她的話費為__________元.
②亮亮當月的主叫時間為220分鐘,則該月他的話費為____________元.
(2)某月小文與亮亮的主叫時間都為m分鐘(
),請用含m的代數式表示該月他們的話費差.
(3)11月小文和亮亮的話費相同,但主叫時間比亮亮少100分鐘,則小文的主叫時間是_______分鐘.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】【探索發現】
如圖①,是一張直角三角形紙片,∠B=60°,小明想從中剪出一個以∠B為內角且面積最大的矩形,經過多次操作發現,當沿著中位線DE、EF剪下時,所得的矩形的面積最大,隨后,他通過證明驗證了其正確性,并得出:矩形的最大面積與原三角形面積的比值為 .
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【拓展應用】
如圖②,在△ABC中,BC=a,BC邊上的高AD=h,矩形PQMN的頂點P、N分別在邊AB、AC上,頂點Q、M在邊BC上,則矩形PQMN面積的最大值為 .(用含a,h的代數式表示)
【靈活應用】
如圖③,有一塊“缺角矩形”ABCDE,AB=32,BC=40,AE=20,CD=16,小明從中剪出了一個面積最大的矩形(∠B為所剪出矩形的內角),求該矩形的面積.
【實際應用】
如圖④,現有一塊四邊形的木板余料ABCD,經測量AB=50cm,BC=108cm,CD=60cm,且tanB=tanC=
,木匠徐師傅從這塊余料中裁出了頂點M、N在邊BC上且面積最大的矩形PQMN,求該矩形的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩輛汽車沿同一路線趕赴距出發地480km的目的地,乙車比甲車晚出發2h(從甲車出發時開始計時).圖中折線OABC、線段DE分別表示甲、乙兩車所行路程y(km)與時間x(h)之間的函數關系對應的圖象(線段AB表示甲車出發不足2h因故障停車檢修).請根據圖象所提供的信息,解決以下問題:
(1)求乙車所行路程y與時間x之間的函數關系式;
(2)求兩車在途中第二次相遇時,它們距出發地的路程;
(3)乙車出發多長時間,兩車在途中第一次相遇.(寫出解題過程)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我們將如圖所示的兩種排列形式的點的個數分別稱作“三角形數”(如1,3,6,10…)和“正方形數”(如1,4,9,16…),在小于200的數中,設最大的“三角形數”為m,最大的“正方形數”為n,則m+n的值為( )
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A. 33 B. 301 C. 386 D. 571
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