【題目】如圖,在△ABC中,∠ABC=∠ACB,以AC為直徑的⊙O分別交AB、BC于點M、N,點P在AB的延長線上,且∠CAB=2∠BCP.
(1)求證:直線CP是⊙O的切線;
(2)若BC=2
,sin∠BCP=
,求⊙O的半徑及△ACP的周長.
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【答案】(1)證明見解析;(2)20.
【解析】
(1)欲證明直線CP是⊙O的切線,只需證得CP⊥AC;
(2)利用正弦三角函數的定義求得⊙O的直徑AC=5,則⊙O的半徑為
.如圖,過點B作BD⊥AC于點D,構建相似三角形:△CAN∽△CBD,所以根據相似三角形的對應邊成比例求得線段BD=4;然后在直角△BCD中,利用勾股定理可以求得CD=2,所以利用平行線分線段成比例分別求得線段PC、PB的長度.則△ACP的周長迎刃可解了.
(1)證明:連接AN,
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∵∠ABC=∠ACB,∴AB=AC,
∵AC是⊙O的直徑,∴AN⊥BC,
∴∠CAN=∠BAN,BN=CN,
∵∠CAB=2∠BCP,
∴∠CAN=∠BCP.
∵∠CAN+∠ACN=90°,
∴∠BCP+∠ACN=90°,
∴CP⊥AC
∵OC是⊙O的半徑
∴CP是⊙O的切線;
(2)∵∠ANC=90°,sin∠BCP=
,
∴
=
,
∴AC=5,
∴⊙O的半徑為
.
如圖,過點B作BD⊥AC于點D.
由(1)得BN=CN=
BC=
,
在Rt△CAN中,AN=
,
在△CAN和△CBD中,
∠ANC=∠BDC=90°,∠ACN=∠BCD,
∴△CAN∽△CBD,
∴
,
∴BD=4.
在Rt△BCD中,CD=
,
∴AD=AC-CD=5-2=3,
∵BD∥CP,
∴
,
,
∴CP=
,BP=![]()
∴△APC的周長是AC+PC+AP=20.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在已知的△ABC中,按以下步驟作圖:①分別以B,C為圓心,以大于
BC的長為半徑作弧,兩弧相交于兩點M,N;②作直線MN交AB于點D,連接CD.若CD=AC,∠A=50°,則∠ACB的度數為( )
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A. 90°B. 95°C. 100°D. 105°
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,甲、乙兩數學興趣小組測量山CD 的高度. 甲小組在地面A處測量,乙小組在上坡B處測量,AB=200 m. 甲小組測得山頂D的仰角為45°,山坡B處的仰角為30°;乙小組測得山頂D 的仰角為58°. 求山CD的高度(結果保留一位小數).參考數據:
,
,供選用.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,已知點D在線段AB的反向延長線上,過AC的中點F作線段GE交∠DAC的平分線于E,交BC于G,且AE∥BC.
(1)求證:△ABC是等腰三角形;
(2)若AE=8,AB=10,GC=2BG,求△ABC的周長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,半徑均為1個單位長度的半圓O1,O2,O3,… 組成一條平滑的曲線,點P從原點O出發,沿這條曲線向右運動,速度為每秒
個單位長度,則第2019秒時,點P的坐標是________________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】山地自行車越來越受中學生的喜愛.一網店經營的一個型號山地自行車,今年一月份銷售額為30000元,二月份每輛車售價比一月份每輛車售價降價100元,若銷售的數量與上一月銷售的數量相同,則銷售額是27000元.
(1)求二月份每輛車售價是多少元?
(2)為了促銷,三月份每輛車售價比二月份每輛車售價降低了10%銷售,網店仍可獲利35%,求每輛山地自行車的進價是多少元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平行四邊形ABCD中,AB=10,∠ABC=60°,以AB為直徑作⊙O,邊CD切⊙O于點E.
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(1)圓心O到CD的距離是______;
(2)求由弧AE、線段AD、DE所圍成的陰影部分的面積.(結果保留π和根號)
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