【題目】已知關于x的一元二次方程x2-(m+1)x+
(m2+1)=0.
(1)若該方程有實數根,求m的值.
(2)對于函數y1=x2-(m+1)x+
(m2+1),當x>1時,y1隨著x的增大而增大.
①求m的范圍.
②若函數y2=2x+n與函數
交于y軸上同一點,求n的最小值.
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【題目】根據下列命題完成以下問題。(命題)若
、
是關于
的一元二次方程
的兩個實數根,則有
,
。
〖問題1〗若
、
是關于
的一元二次方程
的兩個實數根,則有
____________,
___________。
〖問題2〗若
、
是一元二次方程
的兩個實數根,則有
____________,
___________。
〖問題3〗甲、乙兩同學解同一道一元二次方程
時,甲看錯了一次項系數,得兩根為2和7,乙看錯了常數項,得兩根為1和-10。根據這些數據,你能否確定原來正確的方程?如果能,請寫出原方程,并寫出你的推導過程;如果不能,請說明理由。
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【題目】如圖,在平面直角坐標系 xOy 中,已知正比例函數 y1=﹣2x 的圖象與反比例函數 y2=
的圖象交于 A(﹣1,a),B 兩點.
(1)求出反比例函數的解析式及點 B 的坐標;
(2)觀察圖象,請直接寫出滿足 y≤2 的取值范圍;
(3)點 P 是第四象限內反比例函數的圖象上一點,若△POB 的面積為 1,請直接寫出點 P的橫坐標.
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【題目】如圖,已知
是
的直徑,把
為
的直角三角板
的一條直角邊
放在直線
上,斜邊
與
交于點
,點
與點
重合.將三角板
沿
方向平移,使得點
與點
重合為止.設
,則
的取值范圍是( )
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A.
B. ![]()
C.
D. ![]()
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【題目】如圖,小巷左右兩側是豎直的墻,一架梯子AC斜靠在右墻,測得梯子頂端距離地面AB=2米,梯子與地面夾角α的正弦值sinα=0.8.梯子底端位置不動,將梯子斜靠在左墻時,頂端距離地面2.4米,則小巷的寬度為( )
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A. 0.7米B. 1.5米
C. 2.2米D. 2.4米
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【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,sinA=
,BC=8,點D是AB的中點,過點B作CD的垂線,垂足為點E.
(1)求線段CD的長;
(2)求cos∠ABE的值。
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【題目】如圖,已知AB是⊙O的直徑,點C在⊙O上,延長BC至點D,使得DC=BC,直線DA與⊙O的另一個交點為E,連結AC,CE.
(1)求證:CD=CE;
(2)若AC=2,∠E=30°,求陰影部分(弓形)面積.
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【題目】初三年(4)班要舉行一場畢業聯歡會,主持人同時轉動下圖中的兩個轉盤(每個轉盤分別被四等分和三等分),由一名同學在轉動前來判斷兩個轉盤上指針所指的兩個數字之和是奇數還是偶數,如果判斷錯誤,他就要為大家表演一個節目;如果判斷正確,他可以指派別人替自己表演節目.現在輪到小明來選擇,小明不想自己表演,于是他選擇了偶數.小明的選擇合理嗎?從概率的角度進行分析(要求用樹狀圖或列表方法求解)
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【題目】如圖,△ABC是⊙O的內接正三角形,點P在劣弧BC上(不與點B,C重合).
(1)如圖1,若PA是⊙O的直徑,則PA______PB+PC(請填“>”,“=”或“<”)
(2)如圖2,若PA不是⊙O的直徑,那么(1)中的結論是否仍成立?如果不成立,請說明理由:如果成立,請給出證明.
(3)如圖3,若四邊形ACPB的面積是16
.
①求PA的長;
②設y=S△PCB+
S△PCA,求當PC為何值時,y的值最大?并直接寫出此時⊙O的半徑.
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