【題目】某中學對全校1200名學生進行“校園安全知識”的教育活動,從1200名學生中隨機抽取部分學生進行測試,成績評定按從高分到低分排列分為
四個等級,繪制了圖①、圖②兩幅不完整的統計圖,請結合圖中所給信息解答下列問題:
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(1)求本次抽查的學生共有______人;
(2)將條形統計圖和扇形統計圖補充完整;
(3)扇形統計圖中“
”所在扇形圓心角的度數為______;
(4)估計全校“
”等級的學生有______人
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【題目】在梯形
中,
,點
在直線
上,聯結
,過點
作
的垂線,交直線
與點
,
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(1)如圖1,已知
,:求證:
;
(2)已知:
,
① 當點
在線段
上,求證:
;
② 當點
在射線
上,①中的結論是否成立?如果成立,請寫出證明過程;如果不成立,簡述理由.
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【題目】在□ABCD中,過點D作DE⊥AB于點E,點F在CD上,CF=AE,連接BF,AF.
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(1)求證:四邊形BFDE是矩形;
(2)若AF平分∠BAD,且AE=3,DE=4,求矩形BFDE的面積.
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【題目】如圖所示,CD為⊙O的直徑,點B在⊙O上,連接BC、BD,過點B的切線AE與CD的延長線交于點A,OE∥BD,交BC于點F,交AB于點E.
(1)求證:∠E=∠C;
(2)若⊙O的半徑為3,AD=2,試求AE的長;
(3)求△ABC的面積.
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【題目】等腰三角形ABC中,AB=AC,點D是AC上一點。點E在BD的延長線上,且AB=AE,AF平分∠CAE交DE于點F,連接CF
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(1)如圖1,找到與∠CFB相等的角,并證明
(2)如圖2,如當∠ABC=60°,AF=m,EF=n時,求FB的長(用含m、n的式子表示)
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【題目】長方形
放置在如圖所示的平面直角坐標系中,點
軸,
軸,
.
(1)分別寫出點
的坐標______;______;________.
(2)在
軸上是否存在點
,使三角形
的面積為長方形ABCD面積的
?若存在,請直接寫出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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【題目】在如圖所示的平面直角坐標系中,畫出函數y=2x+4的圖象;
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(1)求圖象與x軸的交點A的坐標,與y軸交點B的坐標;
(2)在(1)的條件下,求出△AOB的面積;
(3)利用圖象直接寫出:當y<0時,x的取值范圍.
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【題目】 已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,BP=
.下列結論:
①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為
;
③S△APD+S△APB=
+
;④S正方形ABCD=4+
.
其中正確結論的序號是_____.
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【題目】昆明市地鐵檢修小組沿地鐵3號線(東西方向)檢修輸電線路,約定向東記為正,向西記為負,某時檢修小組從
站出發到收工時所走行程依次為(單位:千米)
,
,
,
,
,
,
,則這次檢修過程中,檢修小組距離
站最遠( )千米
A.15B.28C.9D.10
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