【題目】計算：a4÷a2= ．
科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，△ABC在直角坐標系中，
（1）請寫出△ABC各點的坐標．
（2）求出△ABC的面積．
（3）若把△ABC向上平移2個單位，再向右平移2個單位得到△A′B′C′，請在圖中畫出△A′B′C′，并寫出點A′、B′、C′的坐標．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】某校組織七年級學生步行到生存島參加開放興奮科學實踐活動，七（1）班的小明同學，因為身體原因，醫生建議減少步行，經家長和學校協商后決定，小明由家長開車直接從家送到生存島，已知學生的步行速度是每小時4千米，小明爸爸的車速是每小時36千米，學生從學校出發40分鐘后，小明爸爸從家里開車出來，結果小明和同學們同時到達了生存島，已知小明家到生存島的路程是學校到生存島路程的3倍，問學校到生存島的路程是多少千米？
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD及等邊△ABE，已知∠ABC=60°，EF⊥AB，垂足為F，連接DF．
（1）求證：△ABC≌△EAF；
（2）試判斷四邊形EFDA的形狀，并證明你的結論．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】一輛汽車從A地駛往B地，前 
路段為普通公路，其余路段為高速公路，已知汽車在普通公路上行駛的速度為60km/h，在高速公路上行駛的速度為100km/h，汽車從A地到B地一共行駛了11h．請你根據以上信息，就該汽車行駛的“路程”或“時間”提出一個用二元一次方程組解決的問題，并寫出解答過程．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】綜合題
（1）如圖，已知點C在線段AB上，且AC=6cm，BC=4cm，點M、N分別是AC、BC的中點，求線段MN的長度．
（2）對于（1）問，如果我們這樣敘述：“已知點C在直線AB上，且AC=6cm，BC=4cm，點M、N分別是AC，BC的中點，求線段MN的長度．”結果會有變化嗎？如果有，求出結果；如果沒有，說明理由．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】小華和小麗兩位班委到學校旁邊文具店購買A、B兩種水筆，若購置A種水筆20支，B種水筆10支，則會花掉110元；若購置A種水筆30支則比購置B種水筆20支少花10元．
（1）求A、B兩種水筆單價各是多少元．
（2）若本次購進A種水筆的數量比B種水筆的數量的2倍還少10個，且總金額不超過320元，請求出B種水筆最多購得多少支．
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科目：初中數學 來源： 題型：
【題目】如圖，由1,2,3，…組成一個數陣 ，觀察規律
例如9位于數陣中第4行的第3列（從左往右數），若2017在數陣中位于第m行的第n列（從左往右數），則m+n =.
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