【題目】計算題:
(1)(-20)-(+3)-(-5) (2) ![]()
(3) |-3|×(-5)÷(-
) (4)
(5)
(6)(
)×4
(7)
(8) ![]()
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】a、b、c在數軸上的位置如圖所示,則:
(1)用“<、>、=”填空:a____0,b____0,c_____0;
(2)用“<、>、=”填空:﹣a____0,a﹣b____0,c﹣a____0;
(3)化簡:|﹣a|﹣|a﹣b|+|c﹣a|
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,則下列結論中正確的是( ) ![]()
A.a>0
B.3是方程ax2+bx+c=0的一個根
C.a+b+c=0
D.當x<1時,y隨x的增大而減小
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知 m≥2,n≥2,且 m、n 均為正整數,如果將 mn 進行如圖所示的“分解”,那么下列四個敘述中正確的有( )
![]()
①在 25 的“分解”結果是 15和17兩個數.
②在 42 的“分解”結果中最大的數是9.
③若 m3 的“分解”結果中最小的數是 23,則 m=5.
④若 3n 的“分解”結果中最小的數是 79,則 n=5.
A. 1 個 B. 2 個 C. 3 個 D. 4 個
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,BC的垂直平分線DE交BC于D,交AB于E,F在DE上,并且AF=CE.
![]()
(1)求證:四邊形ACEF是平行四邊形;
(2)當∠B的大小滿足什么條件時,四邊形ACEF是菱形?請回答并證明你的結論;
(3)四邊形ACEF有可能是正方形嗎?為什么?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,菱形OABC放置在第一象限內,頂點A在x軸上,若頂點B的坐標是(4,3),(1)請求出菱形邊長OA的長度.
(2)反比例函數
經過點C,請求出
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列給出四個命題:
①直角三角形的兩邊是方程y2-7y+12=0的兩根,則它的第三邊是5;
②若一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的系數a,c異號,則該方程有兩個不相等的實數根;
③若一元二次方程(m-2)x2+x+m2-4=0有一個根為0,那么m=±2;
④已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)中a,b,c滿足a-b+c=0,4a+2b+c=0則方程的兩根為x1=-1,x2=2;其中真命題的是__________(填序號)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某中學開展“綠化家鄉、植樹造林”活動,為了解全校植樹情況,對該校甲、乙、丙、丁四個班級植樹的棵樹和所占百分比情況進行了調查,將收集的數據整理并繪制成圖1和圖2兩幅不完整的統計圖,請根據圖中的信息,完成下列問題:
(1)這四個班共植樹 棵;
(2)請補全兩幅統計圖;
(3)若四個班級植樹的平均成活率是95%,全校共植樹2000棵,請你估計全校種植的樹中成活的樹大約有多少棵?
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com