【題目】如圖,三角形ABC內任意一點P(x0,y0),將三角形ABC平移后,點P的對應點為P1(x0+5,y0-3).
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(1)寫出將三角形ABC平移后,三角形ABC中A,B,C分別對應的點A1,B1,C1的坐標,并畫出三角形A1B1C1;
(2)若三角形ABC外有一點M經(jīng)過同樣的平移后得到點M1(5,3),寫出M點的坐標_______,若連接線段MM1,PP1,則這兩條線段之間的關系是________.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】兩塊等腰直角三角形紙片AOB和COD按圖1所示放置,直角頂點重合在點O處,AB=25,CD=17.保持紙片AOB不動,將紙片COD繞點O逆時針旋轉α(0°<α<90°)角度,如圖2所示.
(1)利用圖2證明AC=BD且AC⊥BD;
(2)當BD與CD在同一直線上(如圖3)時,求AC的長和α的正弦值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】我市某中學今年年初開學后打算招聘一名數(shù)學老師,對三名前來應聘的數(shù)學老師A、B、C進行了考核,他們的筆試成績和說課成績(單位:分)分別用了兩種方式進行了統(tǒng)計,如表和圖1,
A | B | C | |
筆試 | 85 | 95 | 90 |
說課 | 80 | 85 |
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(1)請將表和圖1的空缺部分補充完整;
(2)應聘的最后一個程序是由該校的24名數(shù)學教師進行投票,三位應聘者的得票情況如圖2(沒有棄權票,該校的每位教師只能選一位應聘教師),請計算每人的得票數(shù)(得票數(shù)可是整數(shù)喲)
(3)若每票計1分,該校將筆試、說課、得票三項測試得分按3:4:3的比例 確定個人成績,請計算三位應聘者的最后成績,并根據(jù)成績判斷誰能應聘成功.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把邊長為3的正方形ABCD繞點A順時針旋轉45°得到正方形AB′C′D′,邊BC與D′C′交于點O,則四邊形ABOD′的周長是( ) ![]()
A.![]()
B.6
C.![]()
D.![]()
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】六月份某登山隊在山頂測得溫度為零下32度,此時山腳下的溫度為零上12度,則山頂?shù)臏囟缺壬侥_下的溫度低( )
A.20°
B.﹣20℃
C.44℃
D.﹣44℃
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】(齊齊哈爾中考改編)為增強學生體質,各學校普遍開展了陽光體育活動.某校為了了解全校1 000名學生每周課外體育活動時間的情況,隨機調查了其中的50名學生,對這50名學生每周課外體育活動時間x(單位:小時)進行了統(tǒng)計,根據(jù)所得數(shù)據(jù)繪制了一幅不完整的統(tǒng)計圖,并知道每周課外體育活動時間在6≤x<8的學生人數(shù)占24%.根據(jù)以上信息及統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)本次調查屬于______調查,樣本容量是______;
(2)請補全頻數(shù)分布直方圖中空缺的部分;
(3)估計全校學生每周課外體育活動時間不少于6小時的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】在一個不透明的口袋里裝有分別標有數(shù)字-3、-1、0、2的四個小球,除數(shù)字不同外,小球沒有任何區(qū)別,每次試驗先攪拌均勻.
(1)從中任取一球,求抽取的數(shù)字為正數(shù)的概率為 ;
(2)從中先任取一球(不放回),將球上的數(shù)字記為a,再從中任取一球,將球上的數(shù)字記為b,求
的概率(用列表或樹狀圖說明理由).
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