某縣為發(fā)展教育事業(yè)，加強了對教育經(jīng)費的投入，已知2009年投入教育經(jīng)費5000萬元，預(yù)計2011年投入教育經(jīng)費8000萬元．設(shè)投入教育經(jīng)費的年平均增長率為x，根據(jù)題意，列方程（只要求列方程，不要求解）
科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，利用一面墻（墻的長度不超過45米），用80米長的籬笆圍成一共矩形場地
（1）若圍成的矩形場地的面積為750m2，求矩形ABCD的長BC；
（2）能否使圍成的矩形場地的面積為810m2？為什么？
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在矩形ABCD中，AB=2，BC=4，對角線AC的垂直平分線分別交AD、AC于點E、O，連接CE，則CE的長為（）
A． 3 B． 3.5 C． 2.5 D． 2.8
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，用一塊長為50cm、寬為30cm的長方形鐵片制作一個無蓋的盒子，若在鐵片的四個角截去四個相同的小正方形，設(shè)小正方形的邊長為xcm．
（1）底面的長AB=cm，寬BC=cm（用含x的代數(shù)式表示）
（2）當(dāng)做成盒子的底面積為300cm2時，求該盒子的容積．
（3）該盒子的側(cè)面積S是否存在最大的情況？若存在，求出x的值及最大值是多少？若不存在，說明理由．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
我們把兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”．如圖，四邊形ABCD是一個箏形，其中AB=CB，AD=CD，請你寫出與箏形ABCD的角或者對角線有關(guān)的一個結(jié)論，并證明你的結(jié)論．
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：
如圖，在四邊形ABCD中，∠BAD=∠ADC=90°，AB=AD=2
，CD=，點P在四邊形ABCD的邊上．若點P到BD的距離為
，則點P的個數(shù)為（ ）
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| A． | 2 | B． | 3 | C． | 4 | D． | 5 |
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=0 B． x2+y2=5 C． 3x﹣5=4 D． 3x2﹣x=0
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