【題目】閱讀與應用:同學們,你們已經知道
,即
.所以
(當且僅當
時取等號).
閱讀1:若
為實數,且
(當且僅當
時取等號).
閱讀2:若函數
(
,
,
為常數).由閱讀1結論可知:
即
,∴當
即
時,函數
的最小值為
.
閱讀理解上述內容,解答下列問題:
問題1:若函數
,則
= 時,函數
的最小值為 .
問題2:已知一個矩形的面積為4,其中一邊長為
,則另一邊長為
,周長為
,求當
時,矩形周長的最小值為 .
問題3:求代數式
的最小值.
問題4:建造一個容積為8立方米,深2米的長方體無蓋水池,池底和池壁的造價分別為每平方米
米,水池總造價為
(元),求當
為多少時,水池總造價
最低?最低是多少?
【答案】問題1:
;
問題2:
;
問題3:
問題4:當
時,水池總造價
最低,最低為
元
【解析】
問題1:根據閱讀材料解決問題即可;
問題2:根據矩形的性質和閱讀材料內容進行計算即可求解;
問題3:先將代數式變形,再根據閱讀內容即可求解;
問題4:根據立方體的體積公式和已知條件表示出長方體的寬,運用閱讀內容即可求解.
解:問題1:∵![]()
∴![]()
∴由閱讀2結論可知,
即![]()
∴當
即![]()
∴
,
(不合題意舍去)
∴當
時,函數
的最小值為
;
問題2:設矩形周長為
,根據題意得![]()
∵![]()
∴![]()
∴當
即
(不合題意舍去),
時,函數
有最小值
;
問題3:∵設![]()
∴![]()
∵![]()
∴當
即
(不合題意舍去),
時,函數
有最小值![]()
∴代數式
的最小值為
;
問題4:∵根據題意得長方體的寬為
米
∴![]()
∵![]()
∴當
即
(不合題意舍去),
時,函數
的最小值為![]()
∴當
時,水池總造價
最低,最低為
元.
故答案是:問題1:
;
問題2:
;
問題3:
問題4:當
時,水池總造價
最低,最低為
元
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知A(-4,n)、B(3,4)是一次函數y1=kx+b的圖象與反比例函數
的圖象的兩個交點,過點D(t,0)(0<t<3)作x軸的垂線,分別交雙曲線
和直線y1=kx+b于P、Q兩點
(1) 直接寫出反比例函數和一次函數的解析式
(2) 當t為何值時,S△BPQ=
S△APQ
(3) 以PQ為邊在直線PQ的右側作正方形PQMN,試說明:邊QM與雙曲線
(x>0)始終有交點
![]()
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數y=-x2+mx+m+1(其中m為常數)
(1)該函數的圖象與X軸公共點的個數是______個
(2)若該函數的圖象的對稱軸是直線X=1,頂點為點A,求此時函數的解析式及點的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,D是AB邊上一點,以BD為直徑的⊙O與邊AC有公共點E,連結DE并延長,與BC的延長線交于點F ,BD=BF.
![]()
(1)求證:AC是⊙O的切線;
(2)若∠F=60°,BF=8,求CF的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,ABCD的對角線AC、BD交于點O,AE平分∠BAD交BC于點E,且∠ADC=60°,AB=
BC,連接OE.下列結論:①∠CAD=30°;②SABCD=ABAC;③OB=AB;④OE=
BC,成立的個數有( 。
![]()
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系
中,對于點
和點
給出如下定義:若
,則稱點
為點
的限變點.例如:點
的限變點的坐標是
點
的限變點的坐標是
點
的限變點的坐標是
.
![]()
①點
的限變點的坐標是 ;
②在點
中有一個點是雙曲線
上某一個點的限變點,這個點是(填“
”或“
”)
若點
在關于
的二次函數
的圖象上,其限變點
的縱坐標
的取值范圍是
或
其中
.令
,直接寫出
的值.
若點
在函數
的圖象上,其限變點
的縱坐標
的取值范圍是
,直接寫出
的取值范圍;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某校為了了解九年級學生體育測試成績情況,以九年級(1)班學生的體育測試成績為樣本,按B、C、D四個等級進行統計,并將統計結果繪制如下兩幅統計圖,請你結合圖中所給信息解答下列問題:(說明:A級:90分﹣100分;B級:75分﹣89分;C級:60分~74分;D級:60分以下)
![]()
(1)求出D級學生的人數占全班總人數的百分比;
(2)求出扇形統計圖(圖2)中C級所在的扇形圓心角的度數;
(3)若該校九年級學生共有500人,請你估計這次考試中A級和B級的學生共有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】八年級(1)班研究性學習小組為研究全校同學課外閱讀情況,在全校隨機邀請了部分同學參與問卷調查,統計同學們一個月閱讀課外書的數量,并繪制了如下的統計圖1和圖2,請根據圖中相關信息,解決下列問題:
![]()
(Ⅰ)圖1中
的值為____________,共有____________名同學參與問卷調查;
(Ⅱ)求統計的這組數據的平均數、眾數和中位數;
(Ⅲ)全校共有學生1500人,根據樣本數據,估計該校學生一個月閱讀2本課外書的人數約為多少?
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