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如果樹木主干上的樹皮被環剝一圈，樹木將會死亡，原因是（　　）

A．根吸收的水和無機鹽不能運輸到枝和葉

B．葉制造的有機物不能運輸到根

C．根吸收的有機物不能運輸到枝和葉

D．木質部得不到樹皮的保護

篩管是植物韌皮部（樹皮內側）內輸導有機養料的管道．由許多管狀活細胞上下連接而成．相鄰兩細胞的橫壁上有許多小孔，稱為“篩孔”．兩細胞的原生質體通過篩孔彼此相通．篩管沒有細胞核，但篩管是活細胞．剝掉樹木主干的一圈樹皮，樹皮被剝，有機物的運輸通道篩管被割斷，葉制造的有機物不能由篩管向下運輸到根；根得不到有機物，根不能進行呼吸作用獲得能量，時間長了就會導致樹木死亡．
故選：B．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

初中學校研究性學習小組的同學用菜豆種子做了以下實驗，以探究菜豆種子萌發所需要的外界條件．

（一）實驗過程：
（1）取3個無色、透明的玻璃杯，分別標記為A、B、C；在每個杯底鋪適量的餐巾紙，并分別加入等量且適量的水．
（2）取30粒菜豆種子，隨機平均分成3份，分別放在A、B、C杯底的餐巾紙上．
（3）將3個杯子的杯口密封好．其中C杯內用注射器抽盡氣體后再密封；B杯密封后，用不透光的黑布全部罩住；A杯不做處理．如圖所示．
（4）將3個裝置同時置于溫暖的、有光照的環境中一段時間．
（二）實驗結果：
A、B杯內的菜豆種子多數萌發，C杯內的菜豆種子沒有萌發．
（三）請回答下列問題：
（1）對A和B這組對照實驗，同學們最初所提出的問題是：“______”．
（2）對A和C這組對照實驗，同學們最初所作出的假設是：“______”．
（3）對A和B這組對照實驗，其實驗變量是______；對A和C這組對照實驗，其實驗組是______．
（4）根據A和C這組對照實驗的實驗結果，可以得出的結論是______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

為“測定種子的萌發率”，小東將大米播種到地里，可都未萌發，原因是（　　）