請將下列動物與他們的運動器官用直線聯起來。
A．螞蟻 a．剛毛
B．蝴蝶 b．鰭
C．魚 c．翅
D．蚯蚓 d．足
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第五單元 生物圈中的其他生物（解析版） 題型：選擇題
下列關于水生動物形態結構和生理特征的敘述，不正確的是( )
A．蝦、蟹等甲殼動物體表有質地較硬的甲
B．鯨、海豹和鯊魚都用鰓呼吸
C．軟體動物一般都有貝殼保護柔軟的身體
D．腔腸動物結構簡單，有口無肛門
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物教材知識鞏固復習 第三單元 生物圈中的綠色植物（解析版） 題型：選擇題
與苔蘚植物相比較，蕨類植物更加適應陸地生活，原因是( )
A．具有根、莖、葉，體內有輸導組織
B．用孢子繁殖
C．沒有根、莖、葉等器官的分化
D．植株矮小，莖、葉內無輸導組織
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 調查我們身邊的生物（解析版） 題型：選擇題
下列關于誤差和錯誤的表述正確的是（ ）
A．只要測量人認真，設備精良，誤差和錯誤都能夠完全消除
B．誤差和錯誤都能減少，但不能避免
C．錯誤是由于人造成的，而誤差是由于設備造成的，與人無關
D．誤差是不能避免的，而錯誤是可以避免的
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 調查我們身邊的生物（解析版） 題型：選擇題
科學探究常需要進行對照實驗,在設計對照實驗中,我們應把握的原則是
A．所有的變量都不相同
B．所有的變量都相同
C．除實驗變量以外，其他變量都相同
D．除實驗變量以外，其他變量都不相同
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 嘗試對生物進行分類（解析版） 題型：選擇題
生物學家已經發現、命名和記錄的生物有
A．250多萬種 B．200多萬種 C．150多萬種 D．100多萬種
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物在自然界中的作用（解析版） 題型：填空題
動物在自然界中的作用：在維持 中有重要作用；促進生態系統的 循環；幫助 傳粉、傳播種子。
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科目：初中生物 來源：2013-2014學年中考生物二輪專題復習 動物體的結構層次（解析版） 題型：綜合題
下圖中，A-E表示人體的不同結構層次，請據圖分析回答下列問題。
(1)整個人體都是由A細胞發育而成的，A細胞是 。
（2）A細胞通過 形成B，B通過 形成C。
（3）在上圖的結構層次中，人體具有而植物沒有的是（ ） （填序號和名稱）。
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