【題目】某人因大量出血而危及生命，必須輸血，此人血型為AB型，他應(yīng)輸?shù)难妥詈脼?/span>（ ）
A．O型 B．AB型 C．A型 D．B型
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】春天翻耕土地時，經(jīng)常會看到蠕動的蚯蚓（如圖1所示），我們可以通過觀察和探究了解他們：
（1）按照在生態(tài)系統(tǒng)中的作用歸類，蚯蚓屬于生態(tài)系統(tǒng)中的__．
（2）觀察蚯蚓時，要經(jīng)常往其體表滴水保持濕潤，原因是___．蚯蚓的運(yùn)動依靠__，它不能快速運(yùn)動的重要原因是___，根據(jù)運(yùn)動的方向和環(huán)帶的位置，判斷其前端應(yīng)該是___．
（3）如圖2所示是生物小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的兩個對照實(shí)驗(yàn)，來探究適合蚯蚓生存的環(huán)境．
實(shí)驗(yàn)一探究的問題是_________，實(shí)驗(yàn)二的變量是___．
（4）蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動物，最主要的依據(jù)是______________．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在生物體的細(xì)胞核中，有一種包括_____和_____的結(jié)構(gòu)叫染色體。染色體中起遺傳作用的是______分子，每條染色體上一般只有_____DAN分子，每個DAN 分子上包含多個___，可以說_______是遺傳信息的攜帶者，________是包括遺傳信息的DNA分子片段。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在自然界中，組成生物體的基本物質(zhì)在無機(jī)環(huán)境與生物體內(nèi)能夠反復(fù)循環(huán)理性．在此過程中，不同類群的生物都起到了重要的作用．入托為自然界中物質(zhì)循環(huán)過程的示意圖， 請據(jù)圖分析回答問題：
（1）b 表示空氣中的______，它可以通過植物的______作用變成有機(jī)物進(jìn)入植物體內(nèi)；
（2）兔和鹿都屬于生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者，它們與植物一樣，會通過_______作用將有機(jī)物分解，歸還給自然.
（3）a 代表的生物是______，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于______．它們可以將動 植物的遺體或排泄物中含有的有機(jī)物分解成 ，再次被綠色植物利用，從而形成了自 然界總物質(zhì)的循環(huán)．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】下列活動中，會對生態(tài)環(huán)境起破壞作用的是（ ）
A．為了防止被毒蛇咬傷，大量捕殺毒蛇 B．為了快速致富填湖造田
C．為了快速解決溫飽問題，伐樹造田 D．以上都是破壞作用
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】生命和健康是我們的寶貴財(cái)富，關(guān)愛生命、關(guān)注健康從生活點(diǎn)滴做起。因此，需要每一位中學(xué)生掌握健康的有關(guān)知識，提高預(yù)防疾病的意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，選擇健康的生活方式。請據(jù)資料回答下列問題：
資料一 研究表明，影響健康的因素是可以控制的，通過有效地改變生活方式，80%的心臟病和糖尿病，70%的中風(fēng)以及50%的癌癥是可以避免的。這說明，疾病是可以預(yù)防的，健康是需要科學(xué)管理的。
資料二 據(jù)有關(guān)部門抽樣調(diào)查顯示，我國學(xué)生營養(yǎng)不良、肥胖等營養(yǎng)健康問題日益嚴(yán)重。為此，我國確定每年5月20日為“中國學(xué)生營養(yǎng)日”，旨在號召學(xué)生“全面、均衡、適量、運(yùn)動——遠(yuǎn)離肥胖、慢性病”，倡導(dǎo)學(xué)生健康地生活。
資料三 我國營養(yǎng)學(xué)家將食物按照每日攝入量，形象地設(shè)計(jì)成“平衡膳食寶塔”，下面將寶塔中各級食物進(jìn)行具體分類并提供了較為科學(xué)的參考數(shù)據(jù)。如下表：
在“膳食寶塔”中的位置 | 食物分類 | 每日攝取量 |
Ⅴ級 | 油脂類 | 小于25g |
Ⅳ級 | 豆類和奶類 | 100 g～150 g |
Ⅲ級 | 魚、禽、肉、蛋類 | 125 g～200 g |
Ⅱ級 | 果蔬類 | 400 g～450 g |
Ⅰ級 | 谷類 | 450 g～500 g |
（1）資料一中提及的疾病的產(chǎn)生與生活方式有關(guān)，如飲食結(jié)構(gòu)不合理、缺少運(yùn)動等原因可能會引起人體內(nèi)_______分泌不足，從而引發(fā)糖尿病。
（2）資料二中，學(xué)生肥胖的主要原因是____________________。
（3）據(jù)資料三可知，處在發(fā)育時期的青少年應(yīng)多攝取表中的III級和_____級的食物，原因是該類食物中含有較多的蛋白質(zhì)和鈣。
（4）堅(jiān)持運(yùn)動可幫助人們遠(yuǎn)離肥胖和慢性病。運(yùn)動時增多的汗液能幫助人體排出更多的________和少量的尿素等代謝廢物，使人體更加健康。
（5）人體運(yùn)動時，應(yīng)注意補(bǔ)充水分。水分進(jìn)入人體后，至少______次經(jīng)過心臟才能送到四肢的細(xì)胞。
（6）圖是人體部分生理活動示意圖。外界空氣中的氧要輸送到全身細(xì)胞，參與細(xì)胞的呼吸作用，為人體生命活動提供能量，必須經(jīng)過圖中的_______處（用圖中字母表示）進(jìn)行氣體交換。
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】在培養(yǎng)蘑菇的培養(yǎng)基上發(fā)現(xiàn)長出了霉菌，蘑菇和霉菌的關(guān)系是（ ）
A．互利共生 B．種內(nèi)斗爭 C．競爭關(guān)系 D．寄生關(guān)系
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖填寫各部分結(jié)構(gòu)名稱．
（1）①是 ， ②是 ， ④是 ．
（2）反光鏡是[]，粗準(zhǔn)焦螺旋是[]．
（3）觀察時應(yīng)先選用物鏡．（填“高倍”或“低倍”）．
（4）如果在載玻片上寫一個字母“d”，用顯微鏡觀察到的放大圖形是 ．
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科目：初中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是菜豆的種子和幼苗，據(jù)圖回答問題．
（1）圖甲為菜豆種子的結(jié)構(gòu)圖，種子的主要結(jié)構(gòu)胚包括__（填入甲圖序號），種子在萌發(fā)過程中首先突破種皮的是【2】__，丙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中【4】__發(fā)育而來；丙圖中結(jié)構(gòu)B由甲圖中【1】__發(fā)育而來．
（2）圖乙是探究“根的什么部位生長最快”的實(shí)驗(yàn)，選用的是菜豆的幼根，第一天，先對所選幼根進(jìn)行標(biāo)記，方法是在幼根上畫間距__的細(xì)線，讓幼根繼續(xù)生長．過一段時間后觀察細(xì)線間距離變化如乙圖所示．本實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：根生長最快的部位是【C】__區(qū)；而根尖吸收水和無機(jī)鹽主要依靠【】__．
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