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下表是某校生物興趣小組的實驗記錄，該小組探究的課題是（　�。�

A．探究淀粉遇碘液能否變藍

B．探究唾液能否消化淀粉

C．探究溫度對唾液淀粉酶消化作用的影響

D．探究鹽酸對唾液淀粉酶消化作用的影響

試題分析：依題意，分析表中數據可知，實驗變量是鹽酸，目的是探究鹽酸對唾液淀粉酶的消化作用的影響故選D。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖中，A-E表示消化道的各個部位，表中的甲、乙、丙三條曲線表示了淀粉、蛋白質和脂肪通過消化道時，被消化的過程中數量的變化，請分析并回答下列問題：

（1）圖中的乙表示            的消化曲線，該物質在消化道中從［　］               開始消化。
（2）圖中表示脂肪消化的曲線是           。
（3）這三種營養(yǎng)物質在［ E ］           中都不能被消化。
（4）甲曲線所代表的物質最終在D被消化成                        。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

淀粉、脂肪、蛋白質分別從哪個器官開始消化？

A．胃、小腸、口腔	B．口腔、胃、小腸
C．小腸、胃、口腔	D．口腔、小腸、胃

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是消化系統模式圖，請根據圖回答問題：

1）最大的消化腺是〔　〕　   ，它能分泌   　，促進     　的消化。
2）消化食物和吸收營養(yǎng)物質的主要場所是      。
3）淀粉開始消化的部位是〔　〕      ，其最終被分解為　　　　　　　　；
4）蛋白質開始消化的部位是〔　〕     ，其最終被分解為　　　　　　　　；
5）脂肪開始消化的部位是〔　〕   　，其最終被分解為　　　　　　　　。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

食物消化和營養(yǎng)成分吸收的主要器官是（）

A．口腔

B．胃

C．小腸

D．大腸

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

糖類、蛋白質、脂肪必須經過消化后才能被人體吸收，脂肪被消化的器官所需的酶，消化后的成分、吸收的器官分別是

A．口腔、淀粉酶、葡萄糖、小腸

B．胃、膽汁、甘油和脂肪酸、小腸