【題目】下列有關敘述中錯誤的是
A．乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源
B．“溫室效應”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的
C．加速石油的開采，可以快速提高人類的生活質量
D．為了防止水污染，農業上要合理使用化肥、農藥
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省邵陽市】我了解決化石能源面臨耗盡的問題，科學家正在開發新能源，下列不屬于新能源的是（ ）
A．天然氣 B．太陽能 C．地熱能 D．潮汐能
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（共4分）填寫下列與日常生活密切相關的物質的化學式：
（1）相對分子質量最小的氧化物是
（2）最簡單的有機物是
（3）人的胃液里含有的一種酸是 ，該酸分泌過多，就會引起胃病；
（4）醫學上常用作透視的“鋇餐”
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年江蘇省南京市】下列說法正確的是（ ）
A．木炭可作冰箱除味劑 B．汽油可做除去油污的乳化劑
C．燒堿可作袋裝食品的干燥劑 D．甲醛水溶液可作食品的保鮮劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是自然界碳的循環示意圖，請據圖分析后回答：
（1）自然界CO2的來源途徑有？（任寫一點）
（2）任何物質都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有？（任寫一點）
（3）人類降低空氣中CO2含量的研究有 兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加
CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數，甲、乙兩位同學分別設計了如下兩個實驗方案：（已知碳酸鈣在900℃左右可分解生成氧化鈣和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3
CaO+CO2↑；石灰石樣品中的雜質受熱不分解，且不與酸反應）
方案一：①稱取石灰石樣品質量8g；②用酒精燈加熱樣品，直至質量不再改變；③將固體殘余物放在干燥的器皿中冷卻后稱得質量6.9g；④計算．
方案二：①稱取石灰石樣品質量8g；②加入質量分數為7.3%的鹽酸100g，使碳酸鈣完全反應；③向反應后的溶液中加入含溶質3.2g的氫氧化鈉溶液，恰好中和多余的鹽酸；④計算．
請回答下列有關問題：
（1）經過討論，他們認為上述方案中，切實可行的是方案二．不選用方案一的原因是： ．
（2）求方案二樣品中碳酸鈣的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖是某個化學反應前、后的微觀模擬圖．請根據圖示回答：
（1）該化學反應中，參加反應的
和
與反應后生成的
各粒子間的個數比為 ；該反應的基本反應類型為 ；
（2）該反應中的生成物 （填“可能”或“不可能”）屬于氧化物．
（3）從該反應還可以得到的信息是 （寫出一條即可）．
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