【題目】（共4分）填寫下列與日常生活密切相關的物質的化學式：
（1）相對分子質量最小的氧化物是
（2）最簡單的有機物是
（3）人的胃液里含有的一種酸是 ，該酸分泌過多，就會引起胃病；
（4）醫學上常用作透視的“鋇餐”
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對于下列幾種化學符號，有關說法正確的是（ ）
①H ②Fe3+ ③
④P2O5 ⑤NaClO．
A．表示物質組成的化學式有①④⑤
B．表示陽離子的有②③
C．④中數字“2”表示五氧化二磷中有兩個磷原子
D．⑤中氯元素的化合價為+1價
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中混有的少量雜質（括號內為雜質），操作方法正確的是
選項 | 物質 | 操作方法 |
A | NaCl（Na2CO3） | 加水溶解后加入稍過量鹽酸、蒸發、結晶 |
B | KCl（MnO2） | 加水溶解、過濾、洗滌、干燥 |
C | CO2（HCl） | 通過盛有足量氫氧化鈉溶液的洗氣瓶 |
D | Cu（CuO） | 通入足量氧氣并加熱 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省永州市】在裝有水的燒杯中分別加入以下物質，其中形成的溶液溫度降低的是（ ）
A．生石灰 B．氫氧化鈉 C．氯化鈉 D．硝酸銨
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數，稱取5.5g研碎的石灰石粉末，進行四次高溫加熱 （已知：碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，雜質不參加反應）、冷卻、稱量剩余固體的重復操作．記錄數據如下：
操作次序 | 第一次， | 第二次 | 第三次 | 第四次 |
剩余固體質量/g | 4.2 | 3.9 | 3.3 | 3.3 |
請計算：（1）寫出化學反應方程式；
（2）完全反應后生成二氧化碳 g；
（3）求石灰石中碳酸鈣的質量分數．（計算結果精確到0.1）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】兩化學興趣小組測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數（假定：石灰石樣品中除碳酸鈣外，其余物質不與稀鹽酸反應也不溶于水；且為了反應充分，盡可能的將石灰石樣品粉碎）．不同的小組采用了不同的方法，但是他們都成功的測定了所取樣品中碳酸鈣的質量分數．
【第一組】（1）稱取mg樣品放入燒杯；
（2）加入足量的稀鹽酸至不再產生氣體時，過濾、洗滌、干燥后稱量剩余固體質量為ng；
（3）根據剩余固體的質量求出樣品中碳酸鈣的質量分數為 ．（用m、n的代數式表示）
【第二組】（1）稱取6g樣品：按規范操作，用托盤天平稱取6g樣品時，若指針略向左偏轉，要使指針居中的恰當操作是： ；把稱取好的樣品放入燒杯中（燒杯質量為10g）．
（2）將50g稀鹽酸分5次加入，每次加入稀鹽酸后，用玻璃棒不斷攪拌，攪拌的目的是 ，然后對燒杯（包括溶液和殘余固體）進行了稱量，記錄如下表：
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入稀鹽酸的總質量（g） | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 |
燒杯和藥品總質量（g） | 25.56 | 35.12 | 44.68 | 54.24 | 64.24 |
（3）分析數據，求①樣品完全反應后生成二氧化碳的質量為 g．
②石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？（請寫出計算過程，并按照計算題的正確格式答題）
③該稀鹽酸的質量分數為多少？（答題要求同上）
④最后所得溶液的質量為 g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關敘述中錯誤的是
A．乙醇、沼氣和氫氣都是可再生能源
B．“溫室效應”加劇主要原因是大氣中二氧化碳等氣體含量升高引起的
C．加速石油的開采，可以快速提高人類的生活質量
D．為了防止水污染，農業上要合理使用化肥、農藥
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省郴州市】學習化學要正確理解概念，下列說法正確的是（ ）
A．分子是保持物質性質的最小粒子
B．氣體受熱時，分子體積增大，所以氣體體積增大
C．化合物中，金屬元素一定顯正價，非金屬元素一定顯負價
D．酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應
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