【題目】小章同學準備在實驗室用下圖所示裝置模擬工業煉鐵,請你據此回答下列問題:
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(1)實驗開始時應先通一氧化碳,再加熱氧化鐵。原因是______________________________。
(2)硬質玻璃管中產生的現象主要有________________________________,發生反應的化學方程式為________________________________。
(3)當Fe2O3反應完全后,應先熄滅_______________(填“酒精噴燈”或“酒精燈”)。
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【題目】科學家曾用射電望遠鏡在星際云中發現了甲醛的氣體,甲醛分子的模型如圖所示,對該 氣體從宏觀到微觀進行分析時,其中正確的是( )
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A. 甲醛是氧化物
B. 甲醛的相對分子質量為 30
C. 甲醛中 C、H、O 三種元素的質量比是 1:2:1
D. 甲醛是由 1 個碳原子、2 個氫原子、1 個氧原子組成的
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【題目】向一定質量的
和
的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數為10.6%的
溶液,實驗過程中加入
溶液的質量與產生沉淀或氣體的質量關系如圖所示,下列說法錯誤的是( )
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A. 0點至P點過程中溶液的pH變大B. R點對應橫坐標的數值為180
C. P點時的溶液只含一種溶質D. Q點至R點段表示生成沉淀的過程
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【題目】A~F 是初中化學常見的5種物質,分別由C、H、O、Ca中的一種或幾種元素組成。已知A的固體可用于人工降雨;B是可燃性氣體,燃燒能生成A;化合物D、E、F中含有相同的金屬元素,且存在如下轉化關系:D→E→F→A。
請回答下列問題:
(1)A的另一種用途是___________________。
(2)B中一定含有的元素是_______________。
(3)D→E的化學方程式是_____________________________________________。
(4)F→A的化學方程式是_____________________________________________。
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【題目】如圖所示,一物體懸掛在飽和的氯化鈉溶液中,在恒溫條件下向燒杯內的溶液中分別加入下列物質(懸掛物不參與反應),說明彈簧測力計讀數變化情況(填寫“變大”“不變”或“變小”).
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(1)如果加入氯化鈉晶體,彈簧測力計讀數________;
(2)如果加入蒸餾水,彈簧測力計讀數________;
(3)如果加入氯化鉀晶體,彈簧測力計讀數________.
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【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖。根據題中信息回答:
(1)氟原子的核電荷數為_____,鈣元素的相對原子質量為_____。
(2)X=_____;A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是_____(填序號)。
(3)A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似_____(填序號)。
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【題目】如圖所示:圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是氟原的原子結構示意圖。
(1)圖甲方框的橫線上填的是_____;圖乙方框橫線上的數字是_____。
(2)氟元素的相對原子質量是_____;鈉元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;圖甲所示兩種元素形成的化合物的化學式為_____。
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【題目】人吸入的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣,
呼出的氣體中也含有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣.如何證明呼吸過程中發生了化學變化,有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。
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(1)A、B中盛裝的是足量的澄清石灰水,A瓶內所裝試劑的作用______________,B瓶內試劑的作用_____________________。
(2)實驗結論_________________
(3)反思:
①有同學認為該裝置有些復雜,如果已有收集好的呼出氣體與空氣各1瓶,你的簡單驗證方法是______________________________。
②用吹氣球的方式獲得一個充滿氣球的呼出氣體和用排水集氣的方式獲得一瓶呼出氣體,哪種方式獲得的氣體更加真實?_______________,(填“吹氣球的方式”或“排水集氣的方式”) 理由是____。
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【題目】工業純堿中常含有少量的氯化鈉。某學習小組對其組成展開探究。現取24g純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液,完全反應后,過濾、洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題:
(1)反應后溶液中含有的溶質是_____。(寫化學式)。
(2)通過已知數據,能求出的量有_____(寫字母序號)。
A.反應后溶液的總質量
B.參加反應的氯化鈣的質量
C.樣品中碳酸鈉的質量分數
D.氯化鈣溶液中溶質的質量分數
(3)計算反應后溶液中氯化鈉的質量分數為_________。(寫出計算過程,結果保留到0.1%)
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