科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第四教育聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次月測化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗操作正確的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級10月定時作業(yè)化學試卷 題型：探究題
工業(yè)上常用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，實驗室常用物質分解的方法制氧氣（圖1）。
（1）工業(yè)制氧氣是___________（填“物理”或“化學”）變化。
（2）寫出儀器名稱：a_______，b________。
（3）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣時，所選用的發(fā)生裝置是_______ （填序號）其反應的符號表達式是_______________________，該反應的反應類型是：_______________________。其收集裝置不能選___________（填序號）。
（4）寫出實驗室兩種用A裝置制取氧氣的文字或符號表達式_____________________，
__________________________。
（5）收集好氧氣后，小雨同學接著做了“硫在氧氣中燃燒”實驗。
① 小雨把觀察到現(xiàn)象作了如下記錄，其中錯誤的是_________（填字母序號）。
A．點燃硫的時候，可觀察到硫先融化為液態(tài)然后開始燃燒
B．硫在空氣中點燃后產生淡藍色火焰，生成二氧化硫
C．硫在氧氣中燃燒比在空氣中劇烈，產生藍紫色火焰，放出有刺激性氣味氣體。
② 請寫出硫燃燒的符號表達式：_____________________________________；
③ 在實驗前，集氣瓶內會提前預留少量的水，其目的是：________________________________。
④ 該實驗不能直接用于“測定空氣中氧氣含量”的實驗理由是___________________________
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級10月定時作業(yè)化學試卷 題型：選擇填充題
某無毒氣體的密度比空氣密度大，且不與空氣反應并極難溶于水，那么收集該氣體的方法是 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法 （ ）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
根據(jù)下圖所示儀器回答：
(1)寫出A、D、F儀器名稱：A為________；D為____________；F為___________。
(2)說出E、G兩種儀器的作用：
E的用途是_______________________；G的用途是_______________________ ；
(3)用上述儀器編號回答下列問題：
①用于夾持試管的儀器是_____； ②既可用作反應容器又能直接受熱的是____。
(4)使用量筒時，量筒必須________，視線要跟__________________保持水平。上圖H中量筒內液體的讀數(shù)是_______mL。
(5)夏欣同學欲用容積為 30 mL的C盛裝液體加熱時，他最多可盛液體_____________ mL，用試管夾從它的底部往上套入，夾在________________ 處，然后用酒精燈火焰的_______焰加熱。他加熱了一會兒，卻發(fā)現(xiàn)試管炸裂。請你幫他分析一下，造成試管炸裂的可能原因有哪些？(至少寫出兩條)①_______________________________________ ；
②____________________________________；
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市城東校區(qū)2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇題
下列敘述中，正確的是
A．細鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射
B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C．紅磷在空氣中燃燒生成大量白霧
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
根據(jù)如圖裝置圖，回答有關問題．
(1)寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a____________，b______________．
(2)寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表達式___________________，可選用的發(fā)生裝置是_________(填字母)，若用G裝置收集氧氣，氧氣應從_____(填左或右)端通入。
(3)寫出實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達式__________________________，如圖E裝置來收集氧氣，當導管口氣泡_________________放出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶，開始收集。
(4)實驗室制取二氧化碳氣體時，小明選擇了F裝置作為發(fā)生裝置，該裝置與B相比優(yōu)點是____________________________，該反應的文字表達式為_________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級10月階段性測試化學試卷 題型：信息分析題
請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關問題：
(1)寫出標號儀器的名稱：①________。
(2)用高錳酸鉀制取比較純凈的氧氣，應該選擇的裝置組合是 _________ ，其中應該做出的改進措施是_________ ，有關反應的文字表達式為___________，在氣體收集完畢后，接下來的操作是__________。
(3)若選擇過氧化氫溶液中加入二氧化錳來制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是_________，其中二氧化錳起_________作用。若用E裝置裝滿水來收集氧氣，則氧氣應該從_________進入.若E中不裝水，也能用來收集氧氣 ，此時氧氣應該從_________進入，判斷氧氣已經(jīng)集滿的操作和現(xiàn)象是_________。
(4)乙炔是一種不易溶于水的氣體，密度和空氣接近。實驗室用電石(一種固體)和水反應制取乙炔，應該選擇的裝置組合是_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：選擇填充題
關于催化劑，以下觀點正確的是( )
A. 二氧化錳是高錳酸鉀分解的催化劑
B. 催化劑在化學反應中可提高總產量
C. 催化劑在化學反應前后質量和化學性質均不改變
D. 催化劑可以使不能相互反應的物質很快就反應了
【答案】C
【解析】A. 高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，在加熱高錳酸鉀制氧氣的過程中二氧化錳是生成物，故選項說法錯誤；
B. 催化劑在化學反應中只能改變化學反應的速率，不能提高總產量，故錯誤；
C. 催化劑能改變化學反應的速率，而本身的質量和化學性質都不變，故正確；
D. 催化劑在化學反應中只能改變化學反應的速率，無法使不能相互反應的物質間發(fā)生反應，故錯誤。
故選C。
【題型】選擇填充題
【適用】一般
【標題】江蘇省揚州市竹西中學2018屆九年級10月月考化學試題
【關鍵字標簽】
【結束】
用下列裝置進行實驗，不能達到實驗目的的是（注：濃硫酸具有吸水性，常用來干燥氣體）
A. 干燥CO2 B. 收集O2 C. 驗證CO2性質 D. 監(jiān)控氣體流速
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
