某無毒氣體的密度比空氣密度大，且不與空氣反應并極難溶于水，那么收集該氣體的方法是 ①向上排空氣法 ②向下排空氣法 ③排水法 （ ）
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③
科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市第四教育聯盟2018屆九年級上學期第一次月測化學試卷 題型：探究題
實驗是進行科學探究的重要途徑，下圖是制取氣體的一些裝置。
（1）儀器a的名稱是_________，儀器b的名稱是__________；
（2）若需量取16mL過氧化氫溶液用于制取氧氣，最好選用的量筒規格為____（填“100mL”、“20mL”、“50mL”），除量筒外，還需要的儀器是______；用過氧化氫溶液制取氧氣需要用到二氧化錳，其作用是____________；
（3）實驗室在制取氣體時必不可少的步驟是 ___________。用高錳酸鉀制取氧氣可以選用B裝置，但需將裝置改進一處為__________________，相關反應的文字（或符號）反應式為_______________________；收集氧氣可以選用E裝置,因為氧氣___________________，不選用D裝置收集是因為_____________________；
（4）用F裝置驗證人呼出氣體中的二氧化碳比空氣中多，應該先從_____（填“m”、“n”，下同）口吸入空氣，再從_____口吹氣，預計看到的現象為_______________________________________________。
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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級10月定時作業化學試卷 題型：信息分析題
量取95mL水，最好選用_______mL的量筒；量液時，量筒必須平放，視線要
與_____________________保持水平,如果仰視的話,將會使讀數______。
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科目：初中化學 來源：重慶市2018屆九年級10月定時作業化學試卷 題型：選擇填充題
用試管加熱固體時，有時因操作不正確而出現試管炸裂的現象，其原因可能是（ ）
A. 加熱前試管外壁干燥 B. 加熱不均勻，局部溫度過高
C. 試管口略向下傾斜了 D. 試管夾夾在試管中上部了
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市城東校區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
如圖實驗室制取氧氣請按要求回答有關問題
(1)寫出用氯酸鉀和二氧化錳制取O2的文字表達式：___________________________________
A裝置試管口要略向下傾斜的原因是___________________________
(2)待收集完氧氣后，應先從水槽中撤出玻璃管，再停止加熱的原因是________________。
若用裝置E收集氧氣，則驗滿的操作方法為_____________________________________
(3)某氣體X可用E裝置收集，若改用F裝置收集，則氣體X應從_______口進(填b或c)
(4)選用C裝置收集氣體時，下列實驗操作不正確的是______(填序號)．
a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中
b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體
c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上
(5)實驗室用高錳酸鉀制的實驗過程中，馬明同學觀察到裝置C中的水變為紅色，這是因為
______的緣故．為了防止實驗過程出現上述現象，相應的改進措施是______．
(6)已知甲烷(CH4)是一種無色無味、密度比空氣小、難溶于水的氣體，實驗室常用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的混合物來制取，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合為___________________________．
(7)制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按G圖所示操作，現象是________________________。
(8)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的____________________蓋好集氣瓶(填“光滑面”或“磨砂面”)。
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科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市城東校區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇題
下列物質屬于純凈物的是
A．冰水共存物
B．醫用生理鹽水
C．雪碧飲料
D．高錳酸鉀加熱制氧氣后的剩余物
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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列實驗不能達到目的的是
選項 | A | B | C | D |
實驗 |
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現象 | 加入二氧化錳后木條復燃 | 帶火星的木條伸入氧氣中復燃 | 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 | 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅 |
證明 | 二氧化錳能加快過氧化氫的反應速率 | 氧氣濃度越大，燃燒越劇烈 | 使石蕊變紅的是二氧化碳 | 二氧化碳密度比空氣大 |
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級10月月考化學試卷 題型：探究題
某化學興趣小組選用如下圖所示裝置，進行CO2制取和性質實驗，請你根據所學知識，依圖回答下列問題：
(1)請寫出A中發生的化學反應的化學式表達式____________________________，如用分液漏斗替換長頸漏斗，優點是___________________________。收集少量CO2氣體應選擇__________(填裝置序號)。
(2)若將裝置A與D相連，則將看到裝置D中的現象是_______________________，裝置D中發生的化學反應的化學式表達式________________________________。
(3)若將裝置A與E相連裝置,E中發生的化學反應的化學式表達式____________________。
(4)若A與F連接，則F中低的蠟燭先熄滅，高的蠟燭后熄滅，由此說明了CO2的性質有_____________________(物理性質)， ___________________(化學性質), 由此可知，二氧化碳可用于_________。
(5)C+O2
CO2是我們熟悉的反應，生成物也只有CO2，為什么在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是________________________。(答出1條)
【答案】 化學式表達式略 可控制反應速率 B 紫色石蕊變紅 化學式表達式略 化學式表達式略 密度大于空氣 通常，不可燃不助燃 滅火 往往不純凈
【解析】(1)根據反應原理以及分液漏斗的特點分析；
(2)根據二氧化碳的性質及酸的性質分析；
(3)根據二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析；
(4)根據二氧化碳熄滅階梯上蠟燭的實驗現象，可以判斷二氧化碳的物理性質和化學性質，并且可以判斷二氧化碳的用途；
(5)用碳的燃燒來制取二氧化碳時，反應物中有氣體參加，很難收集到純凈的二氧化碳氣體，或者燃燒的條件下，很難將其控制在一個密閉的環境中進行，因而無法收集。
【解析】
(1)大理石與稀鹽酸反應生成二氧化碳、水和二氧化碳，反應的化學式表達式為：CaCO3 + 2HCl→CaCl2 + H2O + CO2；將長頸漏斗換成分液漏斗，分液漏斗可以定量控制液體的用量，其優點是：可控制反應速率；因為二氧化碳的密度比空氣大，收集少量CO2氣體應選擇B；
(2)二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅，故若將裝置A與D相連，則將看到裝置D中的現象是紫色石蕊變紅，裝置D中發生的化學反應的化學式表達式：CO2+H2O→H2CO3；
(3)二氧化碳與澄清石灰水反應生成白色碳酸鈣沉淀和水，故E中發生的化學反應的化學式表達式：CO2 + Ca(OH)2→CaCO3+ H2O；
(4)二氧化碳密度比空氣大，不需要通過化學變化表現出來，屬于二氧化碳的物理性質，二氧化碳不能燃燒，也不支持燃燒，需要通過化學變化表現出來，屬于二氧化碳的化學性質。因為二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不支持燃燒，所以可以用來滅火；
(5)用碳的燃燒來制取二氧化碳時，反應物中有氣體參加，很難收集到純凈的二氧化碳氣體，或者燃燒的條件下，很難將其控制在一個密閉的環境中進行，因而無法收集。故在實驗室我們不利用碳的燃燒來制取CO2，其主要原因是：反應物中有氣體參加，收集到的氣體往往不純。
【題型】探究題
【適用】困難
【標題】江蘇省揚州市竹西中學2018屆九年級10月月考化學試題
【關鍵字標簽】
【結束】
用下圖所示裝置測定空氣氧氣的含量：在一個具有刻度和可以滑動的活塞的玻璃容器中放入一粒白磷(白磷燃燒所需的最低溫度為40℃)，將玻璃容器固定好，放在盛有85℃熱水的燒杯上。請回答下列問題：
(1)實驗中可以看到玻璃容器內白磷燃燒的現象是_____________，該反應的化學式表達式________________________________。
(2)活塞在整個實驗中的運動狀況是先向_______(填“左”或“右”，下同)，然后向_______，最后停在刻度_______處。
(3)與課本實驗裝置相比，該裝置的一個優點是__________________________________。
(4)若測定結果偏低，寫出可能原因______________________________(寫一種即可)。
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