【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵?/span> ）
A.除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)﹣﹣將粗鹽溶解、過濾、蒸發(fā)
B.除去CO中的CO2﹣﹣﹣通入足量的氫氧化鈉溶液
C.除去熱水瓶膽中的水垢﹣﹣用食醋
D.鑒別稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液﹣﹣滴加無色酚酞溶液
通城學(xué)典默寫能手系列答案
金牌教輔培優(yōu)優(yōu)選卷期末沖刺100分系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】興趣小組欲探究Fe、Cu、Ag、R四種金屬的活動(dòng)性順序（R為未知金屬），進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)： 
（1）如圖A所示，將四根金屬絲同時(shí)插入燒杯中，則甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 由甲實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是；乙中的現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 由乙實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是 ．
（2）圖A一段時(shí)間后，將燒杯中四根金屬絲依次替換為R、Ag、R、Cu，如圖B所示，甲中無明顯現(xiàn)象，乙中R表面出現(xiàn)紅色固體，下列結(jié)論錯(cuò)誤的是 a．R＞Ag b．R＞Cu c．R＞Fe d．R＜H．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下表是NaCl、KClO3在不同溫度下的溶解度（單位：g/100g水）．
溫度（℃） | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
S（NaCl） | 35.7 | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 | 39.8 |
S（KClO3） | 3.3 | 7.3 | 13.9 | 23.8 | 37.5 | 56.3 |
（1）20℃時(shí)，NaCl的溶解度為；40℃時(shí)，將20g KClO3放入100g水中，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（精確到0.1%）．
（2）“海水曬鹽”利用的方法是（填“蒸發(fā)結(jié)晶”或“降溫結(jié)晶”）；
（3）工業(yè)上用氯化鈉溶液制備氯酸鉀，主要流程如下： 
①上述流程中，氯化鈉溶液中的水是否參與第I步化學(xué)反應(yīng)？（填“是”或“否”），你的判斷依據(jù)是 ．
②寫出第III步中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．
③溶液A中的溶質(zhì)除NaCl外，還含有（填化學(xué)式）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】鑒別下列各組物質(zhì)的方法正確的是（ ）
A.氫氣和氧氣﹣聞氣味
B.黃金和黃銅（銅鋅合金）﹣觀察顏色
C.水和澄清石灰水﹣通入二氧化碳?xì)怏w
D.碳酸鈉溶液和硫酸鈉溶液﹣滴加氯化鋇溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.原子不顯電性說明原子中沒有帶電的粒子
B.氧化物就是含氧元素的化合物
C.由同種元素組成的純凈物一定是單質(zhì)
D.由不同元素組成的物質(zhì)一定是化合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“侯氏制堿法”首先得到的碳酸氫鈉，然后將碳酸氫鈉加熱分解得到產(chǎn)品碳酸鈉，反應(yīng)的化學(xué)方程式為： 2NaHCO3 
Na2CO3+CO2↑+H2O．碳酸鈉置露在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉：Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3 ． 某中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)小組對(duì)一瓶開啟后久置的碳酸鈉是否變質(zhì)及變質(zhì)程度進(jìn)行探究．
【提出問題】假設(shè)Ⅰ：完全變質(zhì)；假設(shè)Ⅱ：沒有變質(zhì)；假設(shè)Ⅲ：部分變質(zhì)．
【查閱資料】碳酸氫鈉溶液不與CaCl2溶液反應(yīng)
【實(shí)驗(yàn)探究】
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量樣品于試管中，加水溶解后再加入少量CaCl2溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 假設(shè)不成立，反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． |
取少量樣品于試管中，用導(dǎo)管連接后固定在鐵架臺(tái)上，導(dǎo)管的另一端插入澄清石灰水中．加熱樣品 | 有氣體產(chǎn)生，澄清的石灰水變渾濁 | 假設(shè)不成立．則樣品的成分是 ． |
【交流反思】欲除去Na2CO3變質(zhì)后的雜質(zhì)，最合適的方法是 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)分子、原子、離子說法正確的是（ ）
A.分子是化學(xué)變化中最小的粒子
B.一切原子的原子核都是由質(zhì)子、中子構(gòu)成的
C.分子的質(zhì)量總比原子質(zhì)量大
D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在一定條件下，A、B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，其微觀示意圖如下： 
①若D為空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體，則該反應(yīng)中生成的C和D的分子個(gè)數(shù)比為 ．
②若D為氧化物，且A、B的分子個(gè)數(shù)比為5：4，則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】欲測定一瓶標(biāo)簽破損的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．現(xiàn)取10g稀硫酸樣品，將溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氫氧化鈉溶液逐滴加入到樣品中，進(jìn)行了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)，邊加邊攪拌，隨著氫氧化鈉溶液加入，計(jì)算機(jī)描繪出了整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中溶液pH的變化圖象（如圖所示）． 
（1）b點(diǎn)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式 ．
（2）計(jì)算該稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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