下列實驗裝置是初中化學實驗室常用裝置（除A外）
Ⅰ：根據你的實驗操作體會和認識，回答下列問題：
（1）選擇C與G或 組合成裝置可制取干燥的氧氣．
（2）選B作制取氣體的發生裝置，應滿足的條件是
（3）若用G裝置收集二氧化碳，從發生裝置產生的二氧化碳應從G的 （填“左”或“右”）端通入，用來檢驗二氧化碳是否集滿的方法是
（4）C裝置稍作改進可以完成木炭還原氧化銅實驗，改進方法是
Ⅱ：根據你對實驗原理的理解和研究，嘗試解答下列問題：
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（1）D （2）固體和固體在加熱的條件下反應
（3）左，將燃著的小木條放在集氣瓶口，若熄滅，則表示收集滿了；
（4）把酒精燈改成酒精噴燈或酒精燈加網罩；
（5）C （6）驗純
解析試題分析：（1）要收集干燥的氧氣可才用向上排空氣法收集或選用干燥裝置對收集到的氣體進行干燥；
（2）B裝置屬固固加熱型，那么反應物應是固體，反應的條件是加熱；
（3）二氧化碳的密度比空氣大，應用向上排空氣法收集；二氧化碳不能支持燃燒，故驗滿的方法是將燃著的小木條放在集氣瓶口，若熄滅，則表示收集滿了；
（4）木炭還原氧化銅實驗所需要的溫度較高，在酒精燈上加一網罩可集中火焰提高溫度；
（5）一氧化碳的密度比空氣略顯，有毒，難溶于水，可用排水法收集；
（6）在點燃可燃性氣體之前要先驗純，以免發生爆炸。
考點：常見氣體裝置的選擇
靈星計算小達人系列答案
孟建平錯題本系列答案科目：初中化學 來源： 題型：填空題
實驗室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請回答下列問題。
（1）（2分）寫出圖中標號儀器的名稱：①_______________ ②__________________
（2）用大理石和稀鹽酸反應制取CO2，應選用的發生裝置是（填代號，下同）______，最好選用的收集裝置是___ _；反應的化學方程式： 。
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產生CO2其化學方程式分別是：
①2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑ ②NH4HCO3NH3↑+H2O+CO2↑
某同學采用反應①的方法制取CO2，應該選用的發生裝置是_____________，他不選擇反應②制取CO2的理由是______________________________________________。
（4）實驗室利用硫化亞鐵（FeS）和稀鹽酸反應來制取硫化氫（H2S）氣體，硫化氫是一種能溶于水，密度比空氣大的有毒氣體，該發生反應的化學方程式為 ，所用制硫化氫的發生裝置為 ，收集裝置為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
請根據以下實驗裝置，回答問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ________ ②_________③_________
（2）若用A裝置制取氧氣，實驗前要對裝置的氣密性進行檢查：把導管末端浸沒在水中，________________ ，若導管內水柱上升且一段時間不下降，則裝置氣密性良好；寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式 _________________ ，收集氧氣可選用D裝置，用該裝置收集氧氣，集滿并取出集氣瓶后，停止該實驗的正確操作步驟是先 ________________后 __________________。
（3）同學們在課外活動中設計了有關氣體的實驗。氣體的發生裝置如下圖所示。
A、此裝置若用于制備氧氣，應在分液漏斗中盛放的藥品是___________________；
B、 此裝置還可以驗證二氧化碳的化學性質，請完成下表中的內容：
| 儀器名稱 | 分液漏斗 | 小試管 | 大試管 |
| 裝置內的藥品 | ①________ | ②_________ | 紫色石蕊試液 |
| 大試管中產生的現象及發生反應的化學方程式 | 現象 ③__________________化學方程式④_____________ | ||
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(6分)根據下圖回答問題。
A B C D E
⑴實驗儀器a的名稱是________。
⑵實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______________________________，所選用的發生裝置是____(填字母序號，下同)。
⑶實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣是，二氧化錳起__________作用，所選用的收集裝置是____或E。
⑷用排空氣法收集一瓶氧氣，驗滿時將帶火星的木條放在瓶口，若觀察到__________，說明瓶中已充滿氧氣。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（9分）以下是研究實驗室制取氧氣的裝置圖，請按要求回答下列問題．
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② 。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，應選用的發生裝置是 ，（填字母序號，下同），若要收集一瓶干燥的氧氣，應選擇的收集裝置是 。
（3）實驗室用H2O2溶液和MnO2混合制氧氣，其中MnO2起 作用。同學們利用B和F裝置，通過排水量來測定生成氧氣的體積，反應結束后，發現量筒內收集到的水的體積總是比理論值偏大（水的體積測量準確），其主要原因是 。
（4）若用圖所示醫用塑料袋排空氣法收集H2，則H2
導入端為 （填“a”或“b”）
（5）用圖I所示的礦泉水瓶進行對比實驗，可以證明CO2與NaOH溶液確實發生了反應，應作的對比試驗是 。CO2與NaOH溶液反應的化學方程式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（4分）化學是一門以實驗為基礎的學科，請用以下實驗裝置圖回答問題：
（1）寫出標號為①的儀器的名稱 ，若實驗室制CO2，應選用 （填序號）作為二氧化碳的發生裝置，反應的化學方程式為： 。
（2）若用上述所給的儀器制取H2，則實驗室制取H2氣體的正確連接順序為： 接________（填序號），如何用最簡單的方法證明H2的密度比空氣小：___________________ _______________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（9分）根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；
（2）實驗室以高錳酸鉀為原料制氧氣的化學方程式是 ；作為發生裝置，裝置A需要改進的地方是 。
（3）實驗室制二氧化碳的藥品為 和 ，為了得到純凈的二氧化碳氣體，要除去二氧化碳氣體中的氯化氫可選勝出下列試劑中的 （選填字母）。
A NaOH溶液 B H2SO4溶液 C NaHCO3 溶液 D Na2CO3溶液
（4）已知實驗室制取氯氣的反應原理是：MnO2+4HCl(濃)
MnCl2+Cl2↑+2H2O，選擇的發生裝
置是 ，若用下圖所示裝置測量生成氯氣 的體積，裝置接口的連接順序為a → → →d。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(8分)根據所學知識并結合所示裝置回答下列問題。
（1）寫出a、b儀器的名稱：a ，b 。
（2）實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置A應作何改進 ，反應的化學方程式為 。
（3）用裝置B制取一種氣體的化學方程式為 。
（4）實驗室常用氯化銨固體與熟石灰固體共熱來制取氨氣。常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性。
①制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發生裝置是 ，收集裝置是 。
②NH3是一種堿性氣體，干燥時不能選用下列干燥劑中的 （填“A”或“B”）。
A．固體氫氧化鈉 B．濃硫酸
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應能產生高溫火焰——氧炔焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學式為CaC2）與水常溫下反應生成，但反應非常劇烈。已知乙炔密度比空氣略小，難溶于水。
（1）寫出儀器a的名稱：
（2）實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節約、安全、隨時發生、隨時停止，你選擇的裝置是 （選填圖中裝置序號）。
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