14．（內蒙古自治區，2000）
對畫線部分的修改意見不妥當的是（ ）
下課后，我被好朋友芳芳拉住，對我說：“咱們去看‘少年科技作品展覽’吧！”我也早
①
想去呢。我倆急忙趕往市展覽館。來到展覽館，我倆首先參觀“生物展室”。展臺上擺滿
②
植物標本，只有一件標本引起了我的注意：這正是課本里學到的銀杏樹的葉子，它多像綠
③
色的折扇呀。另一張展臺上擺滿了各種小動物標本，我看到了一只小松鼠；它有清秀的面
④
容，眼睛閃光，身體矯健。僅這些展品就足以引起我濃厚的興趣。
A．①處：“對我說”前應加上“她”。
B．②處：“趕往”應改為“奔向”。
C．③處：“只有”應改為“其中”。
D．④處：“有清秀的面容”改為“面容清秀”。
_______句，可改為_______________________________。
13．下面幾句中，關聯詞使用正確的一項是（ ）
A．北京生產的燈泡，價格不是比上海高，就是壽命比上海的短。
B．如果作者的想象力越出了實有人物的行動，使事跡過于夸大，反而可能給人一種不真實的感覺。
C．這面新出土的銅鏡經初步鑒定是秦代和西漢的制品。
D．這時，我因父親被資本家解雇了，所以沒能念完高中。
12．下面句子中表達意思沒有歧義的一項是（ ）
A．這個人連校長都不認識。
B．兩個學校的全體學生舉行了聯歡會。
C．李明走了一個多鐘頭了。
D．校門口一邊站著一個同學。
10．（黑龍江省，2001）
請選出表述正確的一項（ ）
A．開展這項活動旨在提高全社會保護環境的風氣。
B．熊熊大火中，一位遇難者向人們呼救。
C．家鄉是我生身立命之地，鄉親們待我恩重情深。
D．高速公路上，南來北往的汽車滔滔不絕。
9．（甘肅省，2001）
下列文字選自一位同學的講演稿，請指出錯誤并寫明修改辦法。
①同學們，我們不能忘記，曾有多少志土仁人不惜拋頭顱，灑熱血，為祖國的興亡而英勇奮斗；②我們也不能總沉醉于我國有世界上所沒有的萬里長城和四大發明③做為祖國二十一世紀的建設者，我們將要擔負的責任并不輕快，④我們更不能不忘記，當年少年隊員的誓詞――準備著，時刻準備著……
①中“_________”，應_________________________________________。
②中“_________”，應_________________________________________。
③中“_________”，應_________________________________________。
④中“_________”，應_________________________________________。
8．（湖州市，2002）
下列句子，沒有語病的一項是（ ）
A．通過認真學習，使我明白了這個道理。
B．人們在長期地利用和改造自然的勞動實踐中，積累了豐富的知識和經驗。
C．考試時能否靈活運用所學知識是取得成功的關鍵。
D．植物園里處處飄逸著令人心醉的芬芳撲鼻的桂花。
7．（陜西省，2001）
意思表達正確的一句是（ ）
A．在黨和政府的教育下，使我認識并改正了自己練“法輪功”的錯誤。
B．黨和政府的教育，使我改正并認識了自己練“法輪功”的錯誤。
C．在黨和政府的教育下，我改正并認識了自己練“法輪功”的錯誤。
D．黨和政府的教育，使我認識并改正了自己練“法輪功”的錯誤。
6．（北京市，2001）
下面是某節目主持人所說的一段話，讀后按要求回答問題。
現在，有請歌壇新秀雨菲小姐。雨菲小姐德高望重，演技精湛，當上了本屆十佳青年
① ② ③
歌手的榮譽稱號。她演唱的《夢在飛翔》也榮登“十大金曲排行榜”。讓我們用掌聲向她表 ④
示熱烈的祝賀。雨菲小姐自登上歌壇以來，多年以來，一直不斷地努力，終于實現了她的
⑤ ⑥
夢想。下面，請她為我們演唱《夢在飛翔》。
（1）語言不簡明的一處是________（只填序號）
（2）語言不得體的一處是________（只填序號）
（3）句子成分搭配不當的一處是________（只填序號）應改為________（不能改變原意）
5．（杭州市，2001）
下列句子沒有語病的一項是（ ）
A．經過大家的共同努力，使我們完成了制作班級網頁的工作。
B．是否具有良好的心理素質，是考試取得好成績的條件之一。
C．二十一世紀需要有科學文化的一大批知識分子去建設祖國。
D．在學習實踐中，我們要善于運用科學的學習方法。
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