（1）先化簡，再求值： $數(shù)學公式$ ，其中x=7
（2）有一道題：“先化簡，再求值 $數(shù)學公式$ ，其中 $數(shù)學公式$ ”，小亮同學做題時，把“ $數(shù)學公式$ ”錯抄成了“ $數(shù)學公式$ ”，但她的計算結果也是正確的，請你解釋是怎么回事．

查看答案和解析>>

有一道題：“先化簡，再求 $數(shù)學公式$ 的值，其中 $數(shù)學公式$ ．”
小亮同學做題時把“ $數(shù)學公式$ ”錯抄成了“ $數(shù)學公式$ ”，但他的計算結果也是正確的，請你解釋這是怎么回事？

查看答案和解析>>

28、有一道題“先化簡，再求值：10x²-（4x²+x-3）+（-5x²+6x-1）-5x，其中x=-2”．小芬做題時把“x=-2”錯抄成了“x=2”，但她的計算結果也是正確的，請你說明這是什么原因？

查看答案和解析>>

有一道題“先化簡，再求值：（

x-2

x+2

x2-4

）÷

x2-4

其中，x=-2012”小玲做題時把“x=-2012”錯抄成了“x=2012”，但她的計算結果也是正確的，請你解釋這是怎么回事？

查看答案和解析>>

有一道題“先化簡，再求值： $數(shù)學公式$ （-4x²+2x-8y）-（ $數(shù)學公式$ x-2y），其中x= $數(shù)學公式$ ，y=2008”，小玲做題時把“y=-2008”錯抄成了“y=2008”，但她的計算結果仍是正確的，請你解釋這是怎么回事？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表

湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)

違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
版權聲明：本站所有文章，圖片來源于網(wǎng)絡，著作權及版權歸原作者所有，轉載無意侵犯版權，如有侵權，請作者速來函告知，我們將盡快處理，聯(lián)系qq：3310059649。
ICP備案序號: 滬ICP備07509807號-10 鄂公網(wǎng)安備42018502000812號

練習冊

高中

初中

小學

有一道題：“先化簡，再求 $數(shù)學公式$ 的值，其中 $數(shù)學公式$ ．”
小亮同學做題時把“ $數(shù)學公式$ ”錯抄成了“ $數(shù)學公式$ ”，但他的計算結果也是正確的，請你解釋這是怎么回事？

有一道題“先化簡，再求值： $數(shù)學公式$ （-4x²+2x-8y）-（ $數(shù)學公式$ x-2y），其中x= $數(shù)學公式$ ，y=2008”，小玲做題時把“y=-2008”錯抄成了“y=2008”，但她的計算結果仍是正確的，請你解釋這是怎么回事？

練習冊

高中

初中

小學

（1）先化簡，再求值：，其中x=7（2）有一道題：“先化簡，再求值，其中”，小亮同學做題時，把“”錯抄成了“”，但她的計算結果也是正確的，請你解釋是怎么回事．

有一道題：“先化簡，再求的值，其中．”小亮同學做題時把“”錯抄成了“”，但他的計算結果也是正確的，請你解釋這是怎么回事？

有一道題“先化簡，再求值：（-4x2+2x-8y）-（x-2y），其中x=，y=2008”，小玲做題時把“y=-2008”錯抄成了“y=2008”，但她的計算結果仍是正確的，請你解釋這是怎么回事？

有一道題：“先化簡，再求 $數(shù)學公式$ 的值，其中 $數(shù)學公式$ ．”
小亮同學做題時把“ $數(shù)學公式$ ”錯抄成了“ $數(shù)學公式$ ”，但他的計算結果也是正確的，請你解釋這是怎么回事？

有一道題“先化簡，再求值： $數(shù)學公式$ （-4x²+2x-8y）-（ $數(shù)學公式$ x-2y），其中x= $數(shù)學公式$ ，y=2008”，小玲做題時把“y=-2008”錯抄成了“y=2008”，但她的計算結果仍是正確的，請你解釋這是怎么回事？