某科技興趣小組研究發現了蘋果的電阻與其甜度有一定關系，并初步得到一種鑒別蘋果甜度的方法．以下是該小組的研究過程和成果．請你在劃線處完成填空，或根據提問做出回答．
（1）蘋果電阻的測量
我們知道干燥的蘋果表面覆蓋著一層絕緣的蠟質物．可研究小組在探索中意外發現蘋果的柄和蘋果底部向內凹進的部分竟然是導電的，好象兩個天然的電極！請用筆畫線代替導線，在圖中完成測量蘋果電阻的實驗電路．

（2）探究影響蘋果電阻的因素
有同學在研究中提出：蘋果電阻不僅與蘋果的甜度有關，還可能與蘋果的不規則形狀有關．為此他們設計了兩個實驗方案，經過討論選擇了一種方案進行實驗，你認為實驗小組選擇了哪一種實驗方案，為什么？
（A）對同一蘋果的外圍進行不同程度的切削，并測出相同電壓下的電流；
（B）選擇相同甜度不同形狀的蘋果進行測量，并測出加相同電壓下的電流．
選擇方案________，原因是________．
（3）探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關系
研究小組用糖濃度不同的蘋果來實驗（實驗中所用的蘋果事先由專業人員測量出了甜度），每次都給蘋果加3V的電壓，測出通過蘋果的電流，最終得到了下表的實驗數據．
當U=3V時：

糖濃度P/mg?ml-1	32	40	54	66	78	94
電流I/μA	10	50	120	180	240	320

①在圖中畫出蘋果中的電流與其糖濃度關系的曲線．

②分析實驗數據可以初步得出的結論是________．
③請你根據圖象和表格中的數據，歸納出在3V電壓下，電流（用I表示，單位用μA）與糖濃度（用P表示，單位用mg?ml^-1）的關系，用數學公式表達為________．

小明所在的研究性學習小組利用自行車進行探究活動。

⑴小組成員分別用不同的方法測量出了自行車后輪的周長為180cm。請你說出其中的一種測量方法：_____________________________
________________________________________________________。

⑵小明騎車在學校操場百米跑道上沿直線勻速前進，小亮測出自行車后輪轉50圈用時30s。小明騎車的速度是多大?