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7、某同學用混有二氧化錳的高錳酸鉀8克加熱制取氧氣，完全反應后剩佘固體的質量7、36克，則剩余固體中二氧化錳的質量是多少？

6、把一根鐵釘放入到一定質量的硫酸銅溶液中，過一會兒稱量，質量增重0、8克，則有多少克鐵參加反應？同時有多少克銅生成？

5、已知氯酸鉀與二氧化錳的混合物15、5克，加熱膨脹完全反應后，剩余固體的質量為10、7克，求①生成氧氣多少克，在標準狀況下為多少升？②10、7克固體是什么，各多少克？( 2KClO₃ ==== 2KCl+3O_2­↑)

4、、20 kg含氧化鐵80%的赤鐵礦，可冶煉含雜質2%的生鐵多少kg？(要求用兩種方法)

1、已知尿素的化學式為CO(NH₂)₂，則一個尿素分子中含有　　 個原子；尿素的相對分子質量是　　 ；碳、氧、氫、氮四種元素的質量比為　　　　 ；氮元素的質量分數為(填計算式)　　　　　　　　　　 　100kg尿素中含氮元素的質量為　 　　　；某農田需2.8kg氮元素，則應施　　 kg尿素。

26.(武漢)(6分)在實驗室里，同學們做氧氣的制取與性質的分組實驗，實驗中各小組要消耗兩瓶氧氣。經計算這兩瓶氧氣在通常狀況下的質量共約為0．72g，若要用10%的過氧化氫溶液和MnO₂來制取氧氣：

(1)至少需要向每個實驗小組提供該溶液多少克?

(2)實驗準備室中有下列儀器，為保證同學們安全順利地制取氧氣，應選擇的儀器有_______ (寫序號)提示：10%過氧化氫溶液的密度為1．04g/cm³

25.(眉山)(6分)過氧化鈉是一種淡黃色固體，能與二氧化碳反應生成氧氣，可用于潛水艇中作制氧劑，供人呼吸，它與CO₂反應的化學方程式為：2Na₂O₂ + 2CO₂ = 2Na₂CO₃ + O₂。某學生為驗證這一結論，以大理石.鹽酸和Na₂O₂樣品為原料來制取O₂，設計出如圖所示的實驗裝置(C中無水硫酸銅起干燥作用)：

(1)B實驗裝置的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　 ，寫出反應的化學方程式　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)為了檢驗E中收集的氣體，可以在取出集氣瓶后　　　　　　　　　　　　　 ，

(3)E中飽和石灰水的作用是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

22.(11分)明明學習小組在實驗室做有關二氧化碳化學性質的實驗，選取的實驗裝置如圖所示：

(1)他們用A裝置做二氧化碳的發生器：

①請寫出標號儀器的名稱：

a________________________________；b_________________________________。

②在裝藥品之前必須要進行的實驗操作是____________________________________；

③請寫出A裝置內發生反應的化學方程式(實驗室制法)：________________。

(2)接下來，他們進行了以下實驗：

①首先將裝置B與A連接，觀察到紫色石蕊試液變成紅色。發生反應的化學方程式為_________________________________________；

②他們又將裝置C與A連接，觀察到C裝置內有氣泡，但是沒有看見明顯的渾濁現象。為此小組同學展開了討論，經研究后決定將裝置D與A連接，觀察到D裝置中有白色沉淀出現。請寫出D裝置中發生反應的化學方程式：________________________。

(3)請你根據以上實驗過程和現象分析：

①C裝置中出現異常現象的原因是____________________________________；

②B裝置中出現實驗現象的另一個原因是____________________________________。

21.(4分)過去教材中實驗室制氧氣，常用氯酸鉀與二氧化錳混合加熱制取，裝置如圖所示，從預熱到收集滿一瓶(250mL)氧氣大約需8-10分鐘，從反應后剩余的固體中回收二氧化錳比較困難，曾有同學去聞自己收集到的氧氣，想找找吸氧的感覺，結果卻聞到刺激性氣味(少量氯酸鉀發生副反應生成有毒的氯氣)。

現行教材已改用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，你認為這樣做的優點都有哪些?

(1)　　　　　　　　　　　　　　　　 ；(2)　　　　　　　 　　　　　　　　　　；

(3)　　　　　　　　　　　　　　　　 ；(4)　　　　　　　　　　　　　　　　 。