【題目】長為L的輕桿，一端固定一個小球，另一端固定在光滑的水平軸上，使小球在豎直平面內作圓周運動，關于小球在最高點的速度v下列說法中正確的是（ ）
A.當v的值為0時，桿對小球的彈力為零
B.當v由
逐漸增大，桿對小球的拉力逐漸增大
C.當v由逐漸減小時，桿對小球的支持力力逐漸減小
D.當v由零逐漸增大時，向心力先增大后減小
開心蛙狀元測試卷系列答案科目：高中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的實驗裝置中，極板A接地，平行板電容器的極板B與一個靈敏的靜電計相接。將A極板向左移動，增大電容器兩極板間的距離時，電容器所帶的電量Q、電容C、兩極間的電壓U，電容器兩極板間的場強E的變化情況是 ( )
A. Q不變，C變小，U變大，E不變
B. Q不變，C變小，U變大，E變小
C. Q變小，C不變，U不變，E變小
D. Q變小，C變小，U不變，E不變
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【題目】如圖所示為研究影響平行板電容器電容大小因素的實驗裝置。設兩極板的正對面積為S，極板間的距離為d，靜電計指針偏角為θ，平行板電容器的電容為C。實驗中極板所帶電荷量可視為不變，則下列關于實驗的分析正確的是（ ）
A.保持d不變，減小S，則C變小，
變大
B.保持d不變，減小S，則C變大，變大
C.保持S不變，增大d，則C變大，變大
D.保持S不變，增大d，則C變小，變大
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【題目】如圖，A、B為水平金屬板，兩板相距為d，分別與電源兩極相連，電鍵S閉合，兩板的中央各有一小孔M和N，今有一帶電質點（未畫出），自A板上方距離為h的P點由靜止自由下落（P、M，N在同一豎直線上），空氣阻力不計，達到N孔時速度恰好為零，然后沿原路返回，則（ ）
A.把A板向上平移一小段距離，質點自P自由下落，能再次返回P點
B.若S斷開，把B板向上平移一小段距離，質點自P點自由下落后穿過N孔繼續下降
C.把B板向上平移一小段距離，質點自P自由下落后穿過N孔繼續下降
D.若S斷開，把B板向下平移一小段距離，質點自P點自由下落到達N孔前返回
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【題目】太陽系各行星幾乎在同一平面內沿同一方向繞太陽做圓周運動。2019年10月28日發生了天王星沖日現象，即天王星、地球、太陽三者處于同一直線，此時是觀察天王星的最佳時間。已知地球到太陽距離為1個天文單位，天王星到太陽距離為19.2個天文單位，則下列說法正確的是（ ）
A.此時太陽位于地球和天王星之間的某一點
B.2020年10月28日還會出現一次天王星沖日現象
C.天王星繞太陽公轉的周期約為84年
D.地球繞太陽公轉的加速度約為天王星繞太陽公轉的20倍
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【題目】某質點從O點開始以初速度v0做平拋運動，其運動軌跡如圖所示，以拋出點O為原點建立圖示的平面直角坐標系，從質點離開O點開始計時，在T、2T、3T、4T時刻，質點依次到達A（x1，y1）、B（x2，y2）、C（x3，y3）、D（x4，y4）。已知當地的重力加速度為g，下列說法中正確的是（ ）
A.質點經過A、B、C、D任一點時，其水平方向的分速度始終為v0
B.質點經過D點時，豎直方向的分速度為4gT
C.質點經過B點時的速度方向與這段時間內的位移方向相同
D.y1∶y2∶y3∶y4＝1∶3∶5∶7
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【題目】如圖所示，一質量為m＝0.5 kg的小球，用長為0.4 m的輕繩拴著在豎直平面內做圓周運動。g取10 m/s2，求：
(1)小球要做完整的圓周運動，在最高點的速度至少為多大？
(2)當小球在最高點的速度為4 m/s時，輕繩拉力多大？
(3)若輕繩能承受的最大張力為45 N，小球的速度不能超過多大？
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【題目】如圖甲所示，某高架橋的引橋可視為一個傾角
、長l=500 m的斜面．一輛質量m=2 000 kg的電動汽車從引橋底端由靜止開始加速，其加速度a隨速度可變化的關系圖像如圖乙所示，電動汽車的速度達到1 m/s后，牽引力的功率保持恒定．已知行駛過程中電動汽車受到的阻力Ff（摩擦和空氣阻力）不變，重力加速度g取10 m/s2．下列說法正確的是
A.電動汽車所受阻力Ff=12 000 N
B.電動汽車的速度達到1 m/s后，牽引力的功率P0=12 kW
C.第1 s內電動汽車牽引力的功率P與時間t滿足P=12 000t
D.第1 s內電動汽車機械能的增加量等于牽引力與阻力做功的代數和，大小為6 000 J
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【題目】打夯是一種常見的勞動方式，由鑄鐵澆鑄而成的夯呈立方體結構，在其四個角上拴有八根長繩，打夯時，八個人圍著夯等間距站立，通過長繩同時使力，將靜止在地面的夯豎直提升h1＝1m后同時放手，再經過t1＝1s夯落回地面，與地面撞擊后反彈上升h2＝0.2m。人在提升夯的過程中夯的上表面始終保持水平，為了簡化可將夯看做勻變速運動。已知夯與地面作用時間為t2＝0.2s，夯的質量m＝40kg，重力加速度取g＝10m/s2，sin
＝0.8，cos＝0.6，不考慮空氣阻力和繩的質量，求：
（1）若人開始提升夯時長繩與水平方向的夾角均為θ＝ ，則夯剛開始運動時每根繩上的平均張力的大小為多少；
（2）在提升夯的過程中每個人做功的平均功率P；
（3）夯對地面平均撞擊力的大小。
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