如圖，把重物壓在紙帶上，當(dāng)以速度v迅速抽出紙帶后，重物落在水平地面的P點(diǎn)．若以2v的速度抽出紙帶后，物體落地點(diǎn)在
| A．仍在P點(diǎn)； |
| B．留在桌面或在P點(diǎn)左邊； |
| C．在P點(diǎn)右邊不遠(yuǎn)處； |
| D．在P點(diǎn)右邊原水平位移的兩倍處。 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，質(zhì)量為m的小球從距離地面高H的A點(diǎn)由靜止開始釋放，落到地面上后又陷入泥潭中，由于受到阻力作用到達(dá)距地面深度為h的B點(diǎn)速度減為零。不計空氣阻力，重力加速度為g。關(guān)于小球下落的整個過程，下列說法中正確的有
| A．以地面為重力勢能零點(diǎn)，小球的機(jī)械能減少了mgH |
| B．小球克服阻力做的功等于小球機(jī)械能的減少量 |
| C．小球所受阻力的沖量等于小球重力的沖量 |
| D．若小球所受阻力恒定，阻力大小與重力大小之比為H:h |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖為一個做勻變速曲線運(yùn)動的質(zhì)點(diǎn)的軌跡示意圖，已知在B點(diǎn)的速度與加速度相互垂直，則下列說法中正確的是( )
| A．D點(diǎn)的速率比C點(diǎn)的速率大 |
| B．A點(diǎn)的加速度與速度的夾角大于90° |
| C．A點(diǎn)的加速度比D點(diǎn)的加速度大 |
| D．從A到D加速度與速度的夾角先增大后減小 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道，其1/4圓弧段MN與水平段NP相切于NP端固定一豎直擋板，NP長度為2m,圓弧半徑為1m。一個可視為質(zhì)點(diǎn)的物塊自.M端 從靜止開始沿軌道下滑，與擋板發(fā)生碰撞（只改變速度方向而不改變速度大小）后，最 終停止在水平軌道上某處。已知物塊在MN段的摩擦可忽略不計，與NP段軌道間的滑動摩擦因數(shù)為0.2。則物塊（ ）
| A．運(yùn)動過程中與擋板發(fā)生2次碰撞 |
| B．返回圓弧軌道的最大髙度為0.6m |
| C．在NP間往返一次克服摩擦力作功8J |
| D．第一與第二次經(jīng)過圓軌道上N點(diǎn)時對軌道的壓力之比為15:7 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
用力拉同一物體由靜止沿粗糙水平面運(yùn)動。第一次用水平力拉，第二次用與水平方向成
角斜向上的力拉。若兩次物體的加速度相同，在力的作用下移動的距離也相同，則有（ ）
| A．兩次合外力的功相同 |
| B．第一次合外力的功較大 |
| C．第二次拉力的功較大 |
| D．兩次拉力的功相同 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
某物體在F的作用下，從光滑斜面的底端運(yùn)動到頂端，動能的增量為
，勢能的增量為
，則
| A．力F所做的功等于 |
B．力F所做的功等于 |
| C．合外力所做的功為 |
| D．合外力所做功等于 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，光滑水平平臺上有一個質(zhì)量為m的物體，地面上的人用跨過定滑輪的繩子向右拉動物體，不計繩和滑輪的質(zhì)量、滑輪的大小及滑輪的摩擦，人手離滑輪到豎直高度始終為h，所分析的運(yùn)動過程中，人的初位置在A點(diǎn)，當(dāng)人以速度v從A勻速運(yùn)動到B時，人離滑輪的水平距離為x，下列說法正確的是
| A．在該運(yùn)動過程中，物塊向右做勻加速運(yùn)動 |
B．人運(yùn)動到B位置時，物塊的運(yùn)動速率為 |
C．在該運(yùn)動過程中，人對物塊做的功為 |
D．在該運(yùn)動過程中，人對物塊做的功為 |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
在水平面上將一小球豎直向上拋出，初速度和初動能分別為
、
，小球能達(dá)到的最大高度為
。若運(yùn)動過程中小球所受的空氣阻力大小不變，小球上升到離水平面的高度為
時，小球的速度和動能分別為
、
，則
A． | B． | C． | D． |
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
如圖所示，一木塊放在光滑水平面上，一子彈水平射入木塊中，射入的深度為d，平均阻力為f。設(shè)木塊運(yùn)動s遠(yuǎn)時開始勻速前進(jìn)，下列判斷正確的是 
| A．fd量度子彈、木塊系統(tǒng)總動能的損失 |
| B．fs量度子彈損失的動能 |
| C．fd量度子彈損失的動能 |
| D．f(s＋d)量度木塊增加的動能 |
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