（8分）如圖，帶電小球A、B（可看作點電荷）均用絕緣絲線懸掛點O點。靜止時A、B相距為d，小球B的質量為m1，帶電荷量為q1。
（1）若將B球帶電量減到q2，平衡時AB間距離為
，求q1/q2；
（2）若將B球質量減到m2，平衡時AB間距離為
d，求m1/m2.
科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如圖所示，一物塊置于水平地面上.當用與水平方向成
角的力
拉物塊時，物塊做勻速直線運動；當改用與水平方向成
角的力
推物塊時，物塊仍做勻速直線運動.若和的大小相等，則物塊與地面之間的動摩擦因數為多少？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（16分）如圖所示，傾角為
的“U”型金屬框架下端連接一阻值為
的電阻，相互平行的金屬桿MN、PQ間距為
，與金屬桿垂直的虛線
、
區域內有垂直框架平面向上的勻強磁場，磁感應強度大小為
，、間距離為
，一長為、質量為
、電阻為的導體棒在全屬框架平面上與磁場上邊界距離處從靜止開始釋放，最后能勻速通過磁場下邊界．重力加速度為
（金屬框架摩擦及電阻不計）．求：
（1）導體棒剛到達磁場上邊界時速度大小
；
（2）導體棒勻速通過磁場下邊界時速度大小
；
（3）導體棒穿越磁場過程中，回路產生的電能．
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（8分）光滑圓環固定在豎直平面內，環上套有兩個小球A和B（中央有孔，球可在圓環上自由滑動），A、B間由細繩連接著，它們處于如圖13所示位置時恰好都能保持靜止狀態，B球與環中心O處于同一水平直線上，AB間的細繩呈伸直狀態，與水平線成30°夾角。已知B球的質量為m，重力加速度為g，求：
（1）細繩對B球的拉力；（2）A球的質量。
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（13分）如圖所示，一質量為
，長為
的木板放在水平地面上，已知木板與地面間的動摩擦因數為
，在此木板的右端上還有一質量為
的小物塊，且視小物塊為質點，木板厚度不計. 今對木板突然施加一個
的水平向右的拉力，
.
（1）若木板上表面光滑，則小物塊經多長時間將離開木板？
（2）若小物塊與木板間的動摩擦因數為
、小物塊與地面間的動摩擦因數為
，小物塊相對木板滑動且對地面的總位移
，求值.
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
（12分）如圖所示，質量為m=1kg木塊在拉力F作用下沿水平方向加速運動，加速度a=5.2m/s2。至水平面末端時速度v0=6m/s，此時撤去拉力，木塊運動到質量為M=2kg小車上。已知木塊與地面、木塊與小車動摩擦因素u=0.4，不計小車與地面摩擦。已知拉力與水平方向夾角為53°，g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6。
求：（1）拉力F大�。�2）為使木塊不離開小車，小車最短為多長？
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
(15分)如圖所示，兩根足夠長、電阻不計的平行光滑金屬導軌處于磁感應強度大小為B＝0.5T的勻強磁場中，導軌平面與水平面成θ＝30°角，下端連接“2.5V，0.5W”的小電珠，磁場方向與導軌平面垂直，質量為m＝0.02kg、電阻不計的光滑金屬棒與導軌垂直并保持良好接觸，金屬棒由靜止開始釋放，下滑速度達到穩定時，小電珠正常發光，取g＝10m/s2，求：
⑴金屬棒沿軌道下滑時對軌道的壓力大小；
⑵金屬導軌的寬度；
⑶金屬棒穩定下滑時的速度大小。
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科目：高中物理 來源： 題型：計算題
如右圖所示，勁度系數為k的輕彈簧，一端固定在一塊與水平面夾角為30°的粗糙長木板上，另一端連接一個質量為m的滑塊A，滑塊與木板的最大靜摩擦力為
.設滑塊與木板的最大靜摩擦力與其滑動摩擦力大小相等，且
.
(1)如果保持滑塊在木板上靜止不動，彈簧的最小形變量為多大？
(2)若在滑塊A上再固定一個同樣的滑塊B，兩滑塊構成的整體沿木板向下運動，當彈簧的形變量仍為(1)中所求的最小值時，其加速度為多大？
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科目：高中物理 來源： 題型：單選題
下面是摘自上個世紀美國報紙上的一篇文章：阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中，宇航員通過無線電與在家中上小學的兒子湯姆通話。宇航員：“湯姆，我們現在已關閉了火箭上所有的發動機，正向月球飛去。”湯姆：“你們關閉了所有的發動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動呢？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧�！比舨挥嬏祗w對火箭的引力，由上述材料可知下列說法錯誤的是( )
| A．湯姆問話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因” |
| B．宇航員答話所體現的物理思想是“力是維持物體運動的原因” |
| C．宇航員答話所體現的物理思想是“物體運動不需要力來維持” |
| D．宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行 |
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